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象山二中师德师风建设年活动实施方案
作者:未知    文章来源:本站原创    点击数:409    更新时间:2012-2-23    
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为切实加强教师职业道德建设和教师队伍管理,进一步提高我师德师风建设水平,据上级文件精神,依据实际,制订实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以办人民满意教育为总目标,以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心,以爱与责任为核心,以学为人师、行为世范为准则,以规范教师从教行为为重点,强化师德教育,弘扬高尚师德,着力解决师德建设中的突出问题弘扬立三精神,不断增强二中教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,努力造就一支师德高尚、素质精良、业务过硬教师队伍,进一步提高二中办学质量和提升社会满意度

二、工作目标和主要任务

通过师德师风建设年”活动,全力打造一支队伍:师德高尚、素质精良、业务过硬,让人民满意的教师队伍;致力促进两个转变:师德师风向更好的方面转变,行风校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”:有偿家教、职业倦怠、体罚和变相体罚学生;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务学生、服务家长、服务社会上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

三、工作步骤

今年的师德师风建设活动,分为三个阶段,即宣传发动、部署实施、总结提高。

(一)宣传发动阶段

1.活动时间:20121月—2

2.活动内容:本阶段通过组织全体教师认真学习有关法律法规、上级有关师德师风建设相关文件,营造师德师风建设活动的思想舆论氛围。重点抓好个环节:

第一、全面动员部署。组织召开全校师德师风建设动员大会,布置具体工作。制定师德师风建设活动实施方案;及时召开教工大会,提高全体教职工对新时期加强师德师风建设的重要性和紧迫性的认识,明确开展“师德师风建设活动的指导思想、方法步骤、具体要求,动员广大教职工积极投身于师德师风建设活动。

二、认真组织学习。重点学习《教育法》、《教师法》等法律法规,以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《中小学教师职业道德规范》等文件。通过学习、培训,引导教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,进一步明确教师的责任和义务,明确教师在职业行为中该做什么、不该做什么,提高贯彻执行职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。

(二)部署实施阶段

1.活动时间:20123月—11

2.活动内容:本阶段着重开展“大系列活动”,努力使全体教师树立良好的师德观念,规范教师的从教行为。

开展反思评议活动。采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法,紧密结合自身思想和工作实际,重点突出“七查七看”:一查贯彻教育方针情况,看是否有重教书轻育人的现象;二查尊重学生人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的行为;三查廉洁从教情况,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、有偿家教等以教谋私问题;四查遵守工作纪律情况,看是否有工作时间午餐饮酒、网上聊天、玩电脑游戏等违反“四条禁令”的现象;五查树立教师文明形象情况,看是否有语言不文明、师德失范现象;六查关心集体、尊重同事情况,看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行;七查工作作风情况,看是否有作风不踏实、弄虚作假、投机取巧等现象。每位教师结合自身情况写出一份“个人师德分析材料”,交学校审查备案,以问卷调查、座谈会等形式,组织学生、家长、社会各界人士评议我校师德建设情况,对自查、反映的问题,各部门要认真调查处理,限期整改。

责任部门年级组长、总务处

活动时间:2012年3月

举行“师德承诺”活动。结合本校实际,确定师德承诺主要内容,通过签订《师德承诺书》、宣读师德承诺等多种方式,向学校、学生和社会作出公开承诺,并在学校校务公开栏的显要位置张贴学校公开师德举报电话(13003771917)并设立师德举报箱和邮箱(ligenfu9@163.com),自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议,形成自律与他律的合力,预防和减少违反教师职业道德行为的发生。

责任部门校办

活动时间:2012年4月

举行“我为师德师风建设献一计”活动。结合全县教育系统中开展“我为师德师风建设献一计”的“金点子”征集、评选活动,积极发动我校教师认真查找教育教学工作中的不足,针对不足提出自己建设性意见,增强教师敬业乐教、依法执教、廉洁从教的自觉性,强化广大教师立足岗位作贡献的主人翁意识。

责任部门校党总支

活动时间:2012年5月

举行主题“学先进、崇师德”立三杯教工演讲比赛活动学校工会组织的每年一届的演讲比赛活动,本届以“学先进、崇师德”为主题,充分发挥学校先进典型教师的激励、导向和示范作用,引导广大教师静心教学、潜心育人,尽心尽责做好学生健康成长的引路人

责任科室:工会

活动时间:2012年4月-8

举行“自觉抵制有偿家教”专项活动。围绕“今天我怎当好教师”、“有偿家教的危害性”、“自觉抵制有偿家教”等主题,在全体教师中广泛开展新形势下如何当一个人民满意的教师和有偿家教危害性的大讨论。通过学习、讨论,进一步明确教师的责任和义务,自觉抵制有偿家教或参与各类以补课为主要形式的社会培训学校的行为,提高依法履行教师职责和义务的自觉性。

责任部门教务处

活动时间:2012年5月

举行“爱与责任”全员读书活动。学校根据教科研中心师训处的安排制定读书计划,切实组织好教师的学习教育活动。相关的校本研修至少要达8学分,县级研修达8学分校本研修要有学习记录,个人学习要有学习笔记和学习心得。每位教职工撰写读书心得体会不少于1篇。校选送10%的心得体会参加县级评比。

责任部门:教科室

活动时间:2012年8月至11

(7)举行“师德师风专项督察”活动。“象山二中师德师风建设年领导小组”办公室将组织专项督察组通过调查问卷、明察暗访、网络监察等方式对本校教师的师德师风情况进行经常性督察。对查实有偿家教、体罚或变相体罚等不正之风和违纪违行为职称聘任和晋升、评优评先、绩效工资、岗位设置管理等工作中实行师德“一票否决”。

责任部门:科室负责人

活动时间:2012年3月-11月

(三)总结提高阶段

1.时间:2012年12月

2.内容:本阶段学校对师德师风建设年活动的总体情况和存在问题做出全面的总结,并针对在师德师风方面存在的问题,制定出整改意见,促进活动规范化并构建如下机制:

⑴建立管委会、家委会、学生对学校师德建设的监督机制;

⑵建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制;

⑶建立师德师风问题整改落实机制。

、工作要求

1.加强领导。把师德师风建设作为学校2012年工作的重中之重,成立专门的领导小组和工作机构,校长为第一责任人,相关处室要各负其责、协调配合,形成加强和推进师德师风建设的整体合力。

2.精心组织。从学校实际出发,制定切实可行的活动方案,并精心组织实施,做到全年有计划,过程有重点,年终有总结。要不断创新活动载体,提高教师参加活动的积极性和主动性,使他们思想有触动,素养有提升。

3.加大宣传。学校积极利用广播、报纸、网络等媒体,大力宣传活动中的成果和亮点,宣传师德高尚教师的先进事迹,将每阶段活动信息(包括图片资料)及时上报教育局办公室,以便在象山教育信息网宣传报道。

4.健全制度。努力探索师德师风建设的长效机制。把师德教育作为教师全员培训的首要任务和重点内容,多渠道、多层次地开展各种形式的师德教育。要建立和完善师德考核机制,以定性考核和定量考核相结合的办法,把师德规范的主要内容具体化、规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,并坚持每学期对教师进行一次师德考核,考核结果记入个人师德档案,作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫,经劝诫仍不改正的,要严肃处理。

、组织领导

为加强“师德师风建设”活动的组织领导,成立“象二中师德师风建设年”活动领导小组,成员如下:

  长:仇新山

副组长:贺贤敏 王文伟 王敬义 董立伟 李根福

        周婉婉

  员:鲍建聪、陈荣、张梅、吕增锋、冯雪莹、孙相朝、顾建新、朱海成

领导小组下设办公室,李根福兼任办公室主任,具体负责全师德师风建设活动的组织、协调和指导工作,了解各阶段行动的活动情况及社会各界的反馈情况,及时向领导小组汇报。

文章录入:章正喜    责任编辑:admin 
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