為全麵深入落實新課程、新課標、新教材的目標和要求，切實推進育人方式的轉變，我校（xiào）於2023年10月23日-27日舉辦“優化教學方式，深入落實‘三新’”為主題的火炬接力夢之隊第三輪課堂教學公開周活動。
10月27日上午，我校信息技術組富棟老師（shī）開設了公開課《人工智能及其應用》，葉張平主任、全市高中20餘（yú）位信息技術老師參與聽課（kè）、評課。
富棟老師從AI大（dà）事件（jiàn）出（chū）發，介紹人工智能大語言模型，所（suǒ）舉的例子既緊扣國內外人工智能領域的發展，又與學生的學習生活息息相（xiàng）關。通過實時演示與人工智（zhì）能大（dà）語言模型的對話，激發了學生應用人工智能的興趣，啟發學（xué）生認識到使用人工智能大語言（yán）模型時的提問技巧。富老師的教學語言風趣幽默，課堂氣氛活躍熱烈，在富棟老師的課堂上，學生們不僅能夠學習到人工智（zhì）能大語言模型的基本知識，還能（néng）夠親身體驗到人工智能的魅力（lì）。在AI生成PPT任務中，學生們（men）可以選擇自己感興趣的主（zhǔ）題，例如科技、文化、藝（yì）術等，然後結合實際情（qíng）況（kuàng）應用所學知（zhī）識（shí），深入體驗人工（gōng）智能的應用。
課後，我校信息技術（shù）教研組組長周意老（lǎo）師組織（zhī）了評課活動。首先，富棟（dòng）老師向聽課老師們介紹了（le）自己的課程設計理念。他強調以學生為中（zhōng）心，注重培養學生的實際應用能力和創新思維。他還提到了在設計課（kè）程時，要充分考慮學生的興趣和需求（qiú），以及如何將人工智能大語言模型與學生的（de）學習生活緊密結合起來。接下來，各校的聽課老師對本節（jiē）課進行了評價。他們紛（fēn）紛發表了自己的觀點和建議。有的老師認為，富棟老師在課堂上（shàng）運用了多（duō）種實用的課堂教學工具，使得課堂更加生動高效。有的老師則提出了（le）一些關於課堂教學環（huán）節組織的問（wèn）題，希（xī）望富棟老師能夠（gòu）分享一些經驗和技巧。在評課過程中，富棟老師耐心地回答了各位老師（shī）的問題，並分享（xiǎng）了一些自己的教學心得。最後，由陳（chén）福寶老師總結本次教研活動。他對富棟老師的（de）教學設計和教學方法給予了高度評價，並鼓勵年輕教師多多（duō）向富（fù）棟老師“挖寶”，學習他的教學經驗和方法。
撰稿（gǎo）人：張靜怡
一審：周（zhōu）意 二審：沈榮 三審：葉張平