5月13日開始，馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學（xué）匯報（bào）周陸續開課。5月17日上午，圍（wéi）繞“優化教學方式（shì），深入（rù）落實‘三新’”的主題，我校（xiào）地理教研組朱清喬、聶夢醒兩位教師分別開設了教學匯報課，市教（jiāo）研員範章婷老師、馬鞍山二中孫（sūn）濱（bīn）副校長和全市地理教師在錄播教室參加了聽評課。
朱清喬老師立（lì）足高考真題（tí），針（zhēn）對學生複習過（guò）程中的重點難點，設計了微專題複（fù）習課《探究海（hǎi）岸線的（de）時空變化》。朱老師以多要素、時空、區域綜合的視角引導學（xué）生認識海岸（àn）線變化背後的機理與特（tè）征，通過分析真實情境下題目設置的認知衝（chōng）突，鼓勵學生仔細審題、推理歸（guī）納，突破定向思維的束縛，實現地理思維的升華。
聶夢醒老（lǎo）師（shī）以短片導入，通（tōng）過（guò）課前調查反（fǎn）映糧食安全問題，從耕地數量、質量與糧食安全之間的（de）關係出發，探討“中國糧食安全的戰略考量與（yǔ）施策路徑”。聶（niè）老師通過（guò）層層遞進的問（wèn）題設計和豐富多樣的（de）學生活動，兼顧宏觀（guān）和（hé）微觀層麵（miàn），提高學（xué）生解決實際問題的能力，培養學生（shēng）保護耕地、節約糧食的正確資源觀和發展觀。
課後，市教研員範（fàn）章婷老師主持了評課活動。兩位上課老師先後介紹了自己的教學設計思（sī）路，評課（kè）中各老師均認為（wéi），兩位青年（nián）教師立足學科核心（xīn）素養，選材新穎、獨（dú）具匠心（xīn），展示出紮實的基本功和良好的學科專（zhuān）業素養。
撰稿（gǎo）人：王星瑤 一審：盧大亮 二審：沈榮 三審：孫濱（bīn）