馬鞍山市第二中學——安徽工業大學“科教”研學活動順利開展
為進一步強化本（běn）地（dì）高校高中交流，構建協同育人（rén）的嶄新格局，2024年12月（yuè）7日下午，馬鞍山市（shì）第二中學與安徽工業大學攜手舉辦的“科（kē）教”研學活動在安徽工業大學佳山校區成功舉行。此次活（huó）動旨在讓高中學生深入體驗高校學術氛圍與校園生活（huó），激發學習熱情與科學興趣，提升認知與科學素養。參加此次活動的主要人員為馬鞍山二（èr）中高一年級約100名學（xué）生。
活動伊始，全體研學人員在安徽工業（yè）大學圖書館前合影留念，記錄下（xià）了這一富（fù）有意義的時刻。隨後，安徽工業大學為同學（xué）們舉行了簡短（duǎn）而熱烈的歡迎儀式，表達了對來（lái）訪師生（shēng）的誠摯歡迎（yíng）與對此次研學活動的殷切期待。
歡迎儀（yí）式結束以後，中國（guó）航天（tiān）表麵工程（chéng）工藝中心專家組鄭軍教授給同學們做了題為“舉世矚目的中國航天（tiān）工（gōng）程與安工大航天元（yuán）素”的科普講座，介（jiè）紹了航天（tiān）工程背後的（de）中國精（jīng）神和安徽工業大學對中國航（háng）天（tiān）事（shì）業的貢獻。鄭軍教授深入淺出的講解，為同學們打開了一扇通往科學（xué）世界的大門，讓他們對前沿（yán）科學知識與學術研究有了初步的認識與了解，激發了他們對知識（shí）探（tàn）索的（de）好奇心與求知欲。
緊接（jiē）著，在安徽工業大學師生的引導下，同學們（men）有（yǒu）序參觀了冶（yě）金減排與資源（yuán）綜合利用教育部重（chóng）點（diǎn）實驗室、現代表界麵工程研究中心和安徽工業大學校史館。在（zài）冶金減排與資源（yuán）綜合利用實驗室，先進的實驗設備與科研（yán）成果展示讓同學們（men）目不暇接，那些在（zài）課本上抽象的（de）科學概念和理論，在這裏都變成（chéng）了實實在在的實驗項目和科研（yán）成果，科研人員專注地操作著儀器（qì），他們眼中閃爍著（zhe）對科研的執著追求，同學們深刻感受到科（kē）技創新在工業發展中（zhōng）的核心（xīn）驅動力。
在現（xiàn）代表界麵（miàn）工程研（yán）究中心，科（kē）研人員細致的講解與現場演示，使同學們（men）對高新技（jì）術研究有了更直觀的體驗與認知；這些成果不僅是技術的進步，更是人類智慧的結（jié）晶，它們點燃了二中學子心中的科（kē）學夢想之火，使他們對（duì）科學研究（jiū）有了全新的（de）認（rèn）識，也更加明確了自己今後的（de）努力方向和職業規劃。
校（xiào）史（shǐ）館內，豐富的曆史資料與校友事跡呈現（xiàn）出學校深厚的文（wén）化底蘊與輝煌曆程，激勵著同學（xué）們胸懷理想、砥礪前行。一幅幅老照片、一份份（fèn）珍貴的文獻資料，訴說（shuō）著前輩們在艱難環境下（xià）的堅守與探索。一所優秀大學的背後，是無數人的心血與奉獻。
參觀結束後，同（tóng）學們在安徽工業大學食堂用餐，體驗高校餐飲文化後（hòu），集體乘車返回學（xué）校（xiào）。
此次研學活動，為二中學生提供了一（yī）次難得的實地學習與開闊視野的機會，同學們不僅直（zhí）接體驗到安（ān）徽工（gōng）業大學的校園生活，同時也對科學的力量有了更直觀（guān）的（de）認識。科學改變世界，學習創（chuàng）造未來。相信在以後（hòu）的學習（xí）生活中，二中學子能帶著對（duì）科學（xué）的熱愛，努力提升知識水（shuǐ）平和實（shí）踐能力（lì），以更加（jiā）飽滿的（de）熱情和更加堅定的信心投入到學習生活中，為國家（jiā）的科技發展貢獻自己的一份力量。
撰稿：102班 嚴若琪 103班 楊沁暉 宋雯雯老師
一審：戴俊賢 二審：孫濱 三審：王東山（shān）