4月8日，馬鞍山二中與安徽（huī）工業大學再度攜手，成功舉辦了科學教育第五期講座。本次講（jiǎng）座特邀安徽工業大學電（diàn）氣學院測控係（xì）主任、教授、博士生導師（shī）李丹擔任主講嘉賓，為二中學子帶（dài）來了一場題為《機（jī）器人感（gǎn）知智能：探索未來科技新前沿》的精彩報告。李丹教授以（yǐ）其深厚（hòu）的學（xué）術造詣和（hé）豐富的實（shí）踐經驗，帶領學生們深入了解了（le）機器人感知智能的奧秘與未來（lái）發（fā）展趨勢。
李（lǐ）丹教授是自動化學（xué）會會（huì）員（yuán）、儀器儀表學會會（huì）員（yuán），《智能感知工程》期（qī）刊編委，曾（céng）於南京航空航天大學獲（huò）博士學位，並作為加拿大女王（wáng）大學訪問學者進行（háng）學術交流。2010年（nián）以來（lái），她獲得（dé）安徽省教學成果獎6項，指導學生榮獲國家級A類競賽一等獎8項，在機器人感知智能領域具有（yǒu）廣泛的影（yǐng）響力。
講座中，李丹（dān）教授以（yǐ）生動的語言和豐富的實（shí）例，向學生們介紹了機器人感知智（zhì）能的基本概念。她解（jiě）釋道：“機器人感知智能是指機器（qì）人通（tōng）過攝像頭、雷達、傳感器（qì）等設備（bèi）‘感知’周圍環境，並像人類一樣做出反應的能力。”通過展（zhǎn）示特斯拉Optimus Gen2等先進機器人的實際應用案例，李（lǐ）教授詳細講解了觸（chù）覺傳感器、力覺傳感器、視覺傳感器等核心技術如何讓機器人實現精準抓取、平衡控製和環境交互。
李丹教授還深入探討了機器人感知智能的未來（lái）發展方（fāng）向。她提到：“隨著大模型、數字孿生等技（jì）術的突破，未來的機器人將更加（jiā）智能化，能夠在醫（yī）療（liáo）、救援（yuán）、太空探索等領域發揮更大作用。”通過對比國內（nèi）外技術（shù）發展現狀，她鼓勵學生們關注國產替代的機遇與挑戰，並為中國科技的進（jìn）步貢獻力（lì）量。
講（jiǎng）座的（de）最後，李丹教（jiāo）授以（yǐ）“科技報國”為主題，激勵學生們樹立遠大理想，腳踏實（shí）地學習科學（xué）知識。她說道：“機器人感知智能是未來科技的（de）重要方向，希望（wàng）同學們能（néng）夠勇於探（tàn）索、敢於（yú）創新，成為推動社會進步的新（xīn）生力量。”
馬鞍山（shān）二中始終致力於為（wéi）學生搭建高水平（píng）的（de）科學教育平台，通過與高校合（hé）作引入前沿科技講座，激發學生的科學興趣和創新精神。未來，學校將繼（jì）續深化此類活動，為培養更多科技人才（cái）奠定堅實基礎。
（撰稿人：錢敏 一審：楊威 二審：孫濱 三審：王（wáng）東山）