“火炬接力夢之（zhī）隊”是馬鞍山二中2016年創建的黨建品牌，我校借助這（zhè）一平台，以“聚焦課堂深（shēn）研究，推進課改（gǎi）促發展（zhǎn）”為主題，於2025年5月12日—16日，開（kāi）展火炬接（jiē）力人課堂教學匯報周活動。5月16日上午，我校地理教（jiāo）研組朱清喬、二中鄭蒲港分校的王品一兩位教師（shī）分別（bié）開設了教學匯報（bào）課，來自全（quán）市高中的地理（lǐ）教（jiāo）師在錄（lù）播教室參加了聽評課。
朱（zhū）清喬老師以西氣東輸為例，旨在讓學生通過案（àn）例研究（jiū）學會分析“資源（yuán）跨區域調（diào）配”的基本方法，認識（shí）區域協調（diào）發展的（de）重要性，樹（shù）立人地協調觀。朱老（lǎo）師通過層層遞進（jìn）的問題設計和豐富（fù）多彩的學生活動，引導學生理（lǐ）解西氣東輸如何實施，為何實施。並通（tōng）過角色扮演“發言人（rén）”的（de）活動充分激發（fā）學生（shēng）的主體性，幫助學生（shēng）明確實施西氣東輸的重大影響。整堂課條理清晰，氣氛（fēn）活躍，在探究中滲透地理思維。
王品一老師（shī）以短片導入，通過課前任務明確糧食安全定義，以材料（liào）歸納中國糧食安全（quán）問題，從耕地數量、質量、空間分布出發，探討“中國糧食安全的戰略考量與施策（cè）路徑”。王老師通過豐富多樣的視頻及案例，兼顧宏觀和微觀（guān）層麵，提高學生概括地理特征，分析地理問題的能力，並結合日（rì）常生活情（qíng）境體會珍惜保護耕地、因地製宜保障糧食安全的重要性，樹（shù）立合理利（lì）用科技實現可持續（xù）發展的人地協調觀。
最後進（jìn）行說課和評課，兩位上課老師先後介紹了自己的教學設計思路，評課中各老師均認為，兩位青年教師立足學科核心素養（yǎng），選材新穎、獨（dú）具匠心，展示出紮實的基本功和良好的學（xué）科專業素（sù）養。
（撰稿人：蘇陽（yáng） 一審：喻全（quán）貴 二審（shěn）：孫濱 三審：王東山）