為全麵（miàn）推進社（shè）會主義建設，加快轉變我市經濟發展（zhǎn）方式、推動（dòng）一江兩（liǎng）岸協調發展，同時激勵全市職工立足崗位、奮發進取、開拓創新、勇於奉獻，市政府印發了《關於印（yìn）發<馬鞍山市勞（láo）動模範（fàn）管理辦法>的通知》（馬政（zhèng）〔2009〕86號（hào））文件，根據文件要（yào）求，我校推選了金紅（hóng）藝老師參加市勞動模範評選，經市政（zhèng）府相關部門考（kǎo）評、研究和公示，金老師獲得2009-2012年度馬鞍山市“勞動模範”光榮（róng）稱號，並於2013年（nián）4月28日（rì），在市政府會議中心第一會堂（táng）舉行了隆重的表彰儀式（shì）。以下是金紅藝老師的（de）事跡簡介：
教育是一項（xiàng）用心去經營的事業
——記（jì）市地理學科帶頭人、校黨委委員金（jīn）紅藝老師
金紅藝，中學地理（lǐ）高（gāo）級教師，馬鞍山市學科帶頭人，馬鞍山二中黨（dǎng）委委員。1989年7月，畢業於安徽師範大學地（dì）理係（xì）。同年，分配至馬鞍山（shān）市第（dì）二中學，一直工作在教學一線，現任教高中地理學（xué）科、教研組長。
從教二十四（sì）年，她用勤奮（fèn）紮實（shí）的工作（zuò），追尋著自己的夢想和（hé）願望——“做一個讓學（xué）生喜愛、有責任感的（de）教師”。 她常說“教師的（de）生命在課堂；優秀的教師首先在於能立足課堂”。為此（cǐ），她把上好課（kè）作為她最樸實的追求，她的課堂常常是智慧而靈動的，散發著濃濃的個性魅力。由於工作（zuò）踏實（shí）認真，她曾多次受到上級主管（guǎn）部門的表彰，金老師最鍾愛的一句教育格言是：教育是一項用心去經營的事業。
化作春泥更護花（huā）
在教學活動中，金老師把熱愛學生（shēng）放在第一位。愛學（xué）生，是關心每一位學生的成長。她能夠做（zuò）到有教無類，一視同仁，真誠對待每（měi）一個學生。她把教書育人視為自己的神聖使命。在課（kè）餘時間裏她經常做（zuò）到義務為學生耐心進行答（dá）疑和輔導，特別是（shì）對學習有困難的學（xué）生給予關（guān）注，並能夠與他（tā）們進行談（tán）心和交（jiāo）流，盡可能多地給以熱情的幫助，鼓勵他們勤思考，多提問（wèn），讓他們增強自信心，走出自我（wǒ）評價的誤區。金老師（shī）給予學生的真誠幫助得到了很好地回報，學生對她更（gèng）加尊重和信（xìn）任（rèn）：多年來（lái），在學校每學期舉行的學生（shēng）評教中，她的優（yōu）秀率始終名列前茅；她所帶的班級的師生關係特別親近和融洽，一直以來她都是（shì）學生最喜愛的老師。金老師（shī）的勤奮（fèn）、努力工作也得到了領導和同事的認（rèn）可，她曾多年獲市人事局年度（dù）考核“優秀”等級（jí）；2001年度和2002年度她擔任（rèn）班主任時所帶班級連續兩次被評為市（shì）先進班集體； 2004年她被馬鞍山市教育局評為“教育先進個人（rén）”，並於2004年9月10日出席了全市第20個教師節表彰大會。2006年她被評為“市教育係統優秀黨員”；2010年3月，她被馬鞍山市教育局評為“學比爭創（chuàng）”先進女教工。
策馬揚鞭自奮蹄
“盡（jìn）到教書育人的職責，光有愛心是不夠的”。金老師還潛心教研、科學施教。新的課程標準更注重對學生能（néng）力的培養。為此，她不斷地（dì）學習（xí）充實自（zì）己，通過參加各種（zhǒng）形式的繼（jì）續教育活動，堅持進行業務進修，提（tí）高自己的教學能力，出色地完成自己的地理教學任務。自參加工（gōng）作二十多年來，憑著對教（jiāo）育事業的忠誠，靠著強（qiáng）烈的事業心、責任感，刻苦鑽（zuàn）研，認真工作，踏實做事，在教學崗位上取得了一定的成績，2006年6月，參加“普通高中新課程實驗省地理學科（kē）骨幹培訓國家（jiā）級研（yán）修班”；2008年（nián）獲得馬鞍（ān）山市（shì）“教壇新星”稱（chēng）號；多次受聘參與省教（jiāo）科所、教（jiāo）研室組織的教（jiāo）輔用書及寒暑假作業的編寫工作；多次受聘參加馬鞍山市教研室組織的高一及高三模擬試卷的命題工作及江南十校（xiào）地理（lǐ）試題的命題工作。多（duō）年來一直被評為馬鞍山市“優秀地理學科（kē）帶頭人”；2009年，獲安徽省高中地理優質課教學（xué）比賽一等獎。在擔（dān）任地理教研組長期間，她一直帶領著教（jiāo）研組其他老師（shī）共同進步，2009年6月，她所帶領的馬鞍山二中地理教研組（zǔ）獲得中國（guó）地理學會“全國（guó）地理教學先（xiān）進集（jí）體”；2008年，她指導青年教師孫誌農獲得馬鞍山市青年教師優質課比賽一等獎；2009年擔任（rèn）市教育局第四屆（jiè）導師團導師，她（tā）指導徒弟、青年教師楊名獲得2011年安徽省高中（zhōng）地理優（yōu）質課一等獎；教學之餘，她做到努力提高自（zì）己的教學教研水平和能力，積極撰寫教育、教學論文，多篇（piān）論（lùn）文獲國家級、省級、市（shì）級一（yī）、二等獎；課餘自製多個教學課件均獲市一等獎（jiǎng）。
嚴於律己做表率
自2009年1月學校黨委成立以來，金紅藝老師作為學（xué）校黨委（wěi）委員，除了完成日常教學工作以外，還承擔（dān）了學校黨務統計工（gōng）作。這於她是一個（gè）全新（xīn）的內容，由於學校黨員教師和（hé）學生入黨積（jī）極分子人數多，電（diàn）腦信息輸入量大，為此她經常早出晚歸，多次利用節假日休息時間，努力自學黨員信息錄入程序（xù），及時、準確無誤地完（wán）成各種數據的輸入（rù），順利完成每年的黨務（wù）年度（dù）統計任務。作為學校第四支部的書記，她也深知黨的基層工作的重（chóng）要（yào）性，對於新時期如何紮實地（dì）開展支部基層活動，她認為關鍵在於工作方法和思路的創新，找準（zhǔn）找好載體，逐次分批、靈活地開展支部活動，盡量（liàng）將上級黨委的要求和精（jīng）神傳達到每一（yī）個黨員，在創先爭優實踐活動中，她（tā）帶領支部黨員教師向學生及家長承諾“帶頭（tóu）爭創佳績，做實幹型黨（dǎng）員”，使支部工作紮實有效地開展著。為此在中國共產黨建黨（dǎng）70周年的2011年7月，她又（yòu）被光榮地評選為馬鞍山市“優秀（xiù）共（gòng）產黨員”。 近十年來（lái），她還承擔了年級部（bù）管理工作，這項工作也是細碎而繁雜的，她在擔任年級部主任期間，盡力協調學校各部門與年級部的關係，在工作中不計勞苦，認（rèn）真紮實的做好每一件（jiàn）工作，她所（suǒ）在的（de）年級每一屆高考成績都非常優秀。
從教以來，金老師一直默默（mò）地奉獻、辛勤地耕耘（yún）在教學第一線，努（nǔ）力踐行（háng）著“學高為師，身正為範”的準則，她深感一位人民教師的責任，也（yě）深感一名（míng）共產黨員的光榮，她說：“成績（jì）屬於過去，未來才屬於自己，我將不懈地努力，追求做一個學生（shēng）喜愛的教師。”