2014年10月29日，安徽師範大學高（gāo）中語文教師國培班學員至我校參觀交流，來自華中、華（huá）北、華東12個省近百名語文教師觀摩了我校優秀青年教師賈（jiǎ）潔老師和來自江西省的（de）祝耀南老師的現場教學，聽（tīng）取了我校郭（guō）惠宇副校長“為了教育的風景一起（qǐ）上路”的專題報告。
我校（xiào）語文教師賈潔老師（shī）以《說“木葉”》為課題，引導學生走進文（wén）本，獨立思考，並從文本引申到我國（guó）民族心理與（yǔ）審美習慣。整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。賈潔老師在課堂中充分扮演（yǎn）好組織者、引（yǐn）導者、合作者的角色，創造豐富多彩的情（qíng）境，為學生對新知的探究和整節課教學任（rèn）務（wù）的完成起到舉足輕重的作用。祝耀南老師別出心裁的（de）寫作教學（xué）讓師生們耳目一新。以（yǐ）“中國夢”為主題，祝耀南（nán）老師（shī）和學生同時現（xiàn）場寫作，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引導（dǎo）吐（tǔ）露真情，把課堂當做一種情感（gǎn）體驗與交流的場所，把寫作當（dāng）做情感傾訴的（de）需要，真（zhēn）正做到“為情而（ér）造文”，使“我手寫我口，我手寫我（wǒ）心（xīn）”的作文宗旨得到實現。
我校郭惠宇副校（xiào）長作為安徽師範大學（xué）文學院特聘“國培計劃（2014）——示範性集中培訓一線優秀教師（教研員）培訓技能提升研修項目”高中語（yǔ）文學科培訓專家，為全體（tǐ）學員從我校（xiào）基本概況、我校語文教學團隊、作為教師如何提升語文培訓能力等方麵（miàn）給學員們作了“為了教育的風景一起上路”的專題報告。郭惠宇副校長從宏（hóng）觀、中觀、微觀（guān）層麵闡述了我校校本課程開發的價值和（hé）意義，提出了學校核心發展力的兩個（gè）要素：高素質的（de）人和所開設的課程。介紹了我校校本課（kè）程開（kāi）發的框架思路和成功經驗以及以（yǐ）開放、民主（zhǔ）、和諧、進取為精神內核（hé）的二中學校文化，使（shǐ）與會的各校教師深受啟發。
我校的語文教學得到（dào）來自（zì）各省老師的一致好評，成（chéng）為展示我校風采的一個窗口。
