校（xiào）高三班（bān）級工作研討會於7月8日（rì）—9日召開，會議旨在加強高三班主任的工作交流（liú），增強校領導和各班主任互動，充分發揮班主任在學校教育管理中的作用。學校各級領導、高三年級部成員和新高三全體班主任參加了此次會（huì）議。
會（huì）議（yì）中，各高三班主任輪流（liú）上台（tái）發言，介紹本班（bān）情況，分享班（bān）級管理中的成功經驗，查找班級麵臨的問題（tí），向團隊尋求（qiú）解決對策。副校長褚亞飛同誌首先肯定了（le）新高三班主任善（shàn）於分享、查找問（wèn）題的積極工作態度，又針對高三工作提出要（yào）求（qiú）：一是要全身心投入工（gōng）作；二是要做好培優和幫扶；三是要抓好常規，確保學生安（ān）全完成學業；四是要（yào）抓（zhuā）好學生的心理健康（kāng）教育。
校長郭惠宇同誌為大家做了（le）題為《同舟共濟向明天》的專題報告。他談到，高三工作一定要有全（quán）局意識和問題導（dǎo）向，同時希望班主任能做到以下四點：一是學會改變：改變觀念、手段、策略；二是研究個案：研究考情、考卷、學生；三是反思內省：反思問題、對策、重心；四是調整狀態：調（diào）整考略（luè）、節奏、心態（tài）。
會（huì）議還進行了（le）交流發言，班主任們反映的（de）問題得到（dào）了校（xiào）領（lǐng）導的及時答複，互動氛圍良好，效果顯著。各位班主任表示獲益匪淺，有信心讓我校（xiào）在2017年（nián）的高考中延續輝煌。
