為認真貫徹落實馬鞍山（shān）市（shì）教育局關於成立《馬鞍山市“1+4”互惠教育研究共同體》相關文件和相關會議精神。圍繞適應基礎教育改革的要求，進一步加強校際之間的交流與合作，全（quán）麵提升（shēng）教育內涵，提高（gāo）學校（xiào）管理水平，實現優質（zhì）教育資源共享，促進學（xué）校（xiào）科學發展、協（xié）調發展、均（jun1）衡發展的主題（tí）。由馬鞍山二（èr）中、當塗一中、和縣一中、含山中學組成的“1+4”互（hù）惠教育研究共同體。
2016年11月12日，1+4互（hù）惠教育研究（jiū）共同體簽字（zì）儀式在我校舉行，四所學校校長、副校長、教導主任或教科主任參加會議，四（sì）方簽字儀式後舉行座談會，就四校深入合作（zuò）開展互惠教育研究事宜進行了卓有成（chéng）效的探討和交流，製定了詳實的工作計劃（huá）並探討了專項課題申報工作。
