10月17日，由安徽省教育科學研究院院長李燦莉，初中教學（xué）研究部主任鍾能政帶隊的調研專家組深入馬鞍山二中調研（yán）新課程、新高考準備情況（kuàng）及教育教學信息化應用情況。馬（mǎ）鞍山市教育局局長（zhǎng）汪昌斌、教科院（yuàn）院長（zhǎng）張先義、副院長周朝暉及市教研室專家組等陪同調研（yán）。
上午十時三十（shí）分，調研組（zǔ）來到我校，在校長郭惠宇、副校長（zhǎng）王玉平的陪同（tóng）下考察（chá）了校園環境建設、校園文化建設和學生價值教育建設方麵的情（qíng）況,先是觀賞了我校新建的益清亭，後（hòu）又參觀了校史（shǐ）館，對學校優（yōu）美的生（shēng）態和教育環境（jìng），特別是對書香校園的打造和文化景點（diǎn）的物化給予（yǔ）高度讚（zàn）譽。在看到校園宣傳欄裏豐（fēng）富多彩的社團活動後，李院長對學校注重學生價值教育（yù），促進學（xué）生多元智（zhì）能發展方麵取得的成（chéng）績（jì）給（gěi）予了高度評價。
調研組一行對語文、數學、英語、物理、生物、美術、體育、信息技術八個科目進（jìn）行了隨堂（táng）聽課，並在（zài）錄播教室和智慧教（jiāo）室（shì）聽取兩（liǎng）節觀摩課，詳細了（le）解（jiě）新課程（chéng）理念在課堂（táng）教學中（zhōng）的具體表現和教育信息化及“智慧校園”建設情況。課後，調研組對我校教師的課堂教學給予了高度（dù）的評價，提出了建議和意見（jiàn）。
下午，調研組分（fèn）學科與教師（shī）進行研討交流，和（hé）教師們深入地暢談新課改的目標和方向，傾聽一線教師對新課程改（gǎi）革精神和理念的看法，對於教育教學中遇到的一些不足和困惑，教科院專家現場也給（gěi）予了具體的指導和充分的解答，並要求廣大教師在實際教育教學（xué）中要踐行新課改理念，進而彰顯教（jiāo）學品質。
省（shěng）教科院調研組在我校舉行了市級（jí）教研座談會。李燦莉院長認（rèn）真聽取了馬鞍山市各區（qū）縣學（xué）校關於迎接新課程、新高考的工作開展情況匯報，詳（xiáng）細了解了各區縣學校在（zài）立足校情、理性思考、科學踐行，不斷（duàn）整合優化教育教學資源（yuán），主動適應新（xīn）課程、新高（gāo）考方麵做出（chū）的積極努力和存在的現實困難。
會上，李燦（càn）莉院（yuàn）長發表講話（huà），她強調要堅（jiān）持以習近平總書記在全國教育工作會議上的講話精（jīng）神為導向，貫徹（chè）落實黨中央的各項教育政策。調研（yán）活動不是講大話、空話，而（ér）是要把政策落到實處（chù），重點聚（jù）焦《安徽省教育廳（tīng）關於進一步推進高中階段學校（xiào）考試招生製度改革的實施意見》的貫徹落實情況、普通高中新修訂課（kè）程方案及（jí）課程標（biāo）準（zhǔn）的培訓（xùn）情況、國家統編教材培訓及使用情況、適應新課程和新高考的教學條件準備情況、教育教學信息化應（yīng）用及學生綜合素質評價開展情（qíng）況等內容。“紙上得來終（zhōng）覺淺”，要經常通過（guò）問（wèn）卷調（diào）查、麵對麵（miàn）交流、召開座（zuò）談會、觀摩課（kè）堂教學（xué）等多種形式（shì），了解掌握（wò）基層一線實際情況，主動把脈問（wèn）症，廣泛征（zhēng）集意見（jiàn）和建議，為進一步做好引領、指導和服務工作（zuò）提供強有力（lì）的支撐。
本次調研活動對我校積極應對新高考和後續教（jiāo）科研等各項工作具有很強的指導意義（yì）。
