5月（yuè）14日，是我校黨建品牌“火（huǒ）炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學匯報周（zhōu）的第二天。本次活動的主（zhǔ）題是“提升思維品質（zhì）、深化課堂（táng）內涵”，數學組的活動在下午兩點半開始。校領（lǐng）導高度重視，校黨委書記聶曉霞以及全市各校數學教師參與聽評課。
第一節課（kè）是由劉向兵老師帶來的《正態分布》。劉老師的（de）教學語言溫文爾雅，從高爾頓釘板實驗，以及通過（guò）分（fèn）析同學的身高（gāo），體重，期中成績等引入新課。主要（yào）探究了正態密度曲線，正太分（fèn）布的概念，和正（zhèng）態曲線的性質。在課堂中不斷引導學生（shēng），激發學生的學習（xí）興趣。讓在座的每位學生和教師都享受他的課堂。
第二（èr）節課是由杭仁（rén）禮老師帶來的《條件概率》。杭老（lǎo）師聲音洪亮，語言（yán）幽默風趣，清楚地向學生解釋了條件概率的概念（niàn），以及告訴學（xué）生（shēng）如（rú）何利用條（tiáo）件概率（lǜ）的相關知識解決相關數學問題。在他的調（diào）動（dòng）下學生（shēng）展現了很高的學習熱情。課堂氣氛十分活躍（yuè）。
課後，來自一市三縣的專（zhuān）家和老師對於兩節匯報課（kè）進行了評課。評課老（lǎo）師均（jun1）對（duì）兩位老師給予了肯（kěn）定。認為他們是青年教師的學習榜樣。
