為推進馬鞍山市智慧校園建設與應用，進一步（bù）落實核心素養，培育教學智慧，促進青年教師的快速成長（zhǎng），校黨委決定從5月（yuè）13日—5月17日開展主題為“提升思維品質、深化課堂內涵”的校黨建品牌“火炬接力夢之隊”火炬接力人（rén）課堂（táng）教（jiāo）學匯報周活動。
5月16日下午第一、二節課（kè），我校體育組査（chá）琴娣老師和汪婷老師在體育館為全市（shì）的高中體育同仁帶來了兩（liǎng）節精彩的展示課（kè）。校黨委書記聶曉霞、市體（tǐ）育教研員陳剛老師（shī）參與聽評課。
第一節課由査琴娣老師帶來的排球（qiú）模塊《移動墊球》。査老師利用自身良好的（de）專業素養（yǎng）、風趣幽默的語（yǔ）言為91视频网站展現了一節成功的展示課。査老師在學練過程中遵循由易到難，循序（xù）漸進的原則，采用探究、合作等學習（xí）方法，對學生進行正確引導、及時點（diǎn）評、適時演繹、積極鼓勵，使學生技（jì）術動（dòng）作得以（yǐ）改進與提高。在課堂的最後環節加入拓展（zhǎn）遊戲，使整個課堂充（chōng）滿了活力，也使得本節（jiē）課教學目標得（dé）到完美的體現。
第二節課（kè）由汪婷老師帶來的健美操課——《健身舞蹈卡路裏》。汪（wāng）老師通過簡短易懂的講（jiǎng）解和標準（zhǔn）的示範動作，使學生掌握了每個動作的基本要領；通過兩人之間的合（hé）作練習，加快了學生對運動技能的掌握；然後通過分組練習的環節進一（yī）步培養了學生團結合作的良好人際關係；後麵的素質練習——平板支撐，很（hěn）好的鍛煉了學（xué）生的核心素質，最後、通（tōng）過（guò）柔美的音樂帶領（lǐng）學生進入了“仙境”般的瑜伽放鬆環節。整（zhěng）節（jiē）課師生互動頻繁，生動精彩（cǎi），學生在學練的過程中體會（huì）並享受著健美操運動帶（dài）來的（de）快樂與喜悅。
在課後的評議階段，首先是火炬（jù）傳遞人鄧小明老師、甘留春老師分別對兩節課進行了深入具體的點評。鄧老師（shī）認為這節排球課從整體上來說是非常成功的。很好地完成了教學任務，達成了教學目標（biāo），取得了預期的效果。教師組織有（yǒu）序，示範準確（què），教學有方，既突出了重點，也解（jiě）決了難點。甘（gān）老師充分肯定了汪婷老師的這節課（kè），提出本（běn）節課學習（xí）內容及課（kè）的設計符合學生的實際，學生參與度高，組（zǔ）織練習隊形新穎，教學流程通暢、合理，師生互動效果佳，學習氛圍濃，完成了本節課設（shè）定的教學目（mù）標等。然後是各兄（xiōng）弟學校的老師們進行了熱烈地（dì）評課（kè）活動。老師們對兩節課都給予（yǔ）了高（gāo）度評價，同時也（yě）提出了許多寶貴的建議。
最後，教研員陳剛老師就（jiù）新課改下（xià）高中體育選項教學模式改變進行了分析和探討，給全市高中體育教師帶來了（le）新的啟發，並為本（běn）次活動劃上了一個圓滿的句號。
