10月24日，市教研活動“任務群下的語文課堂教學”在我校舉行。在二中圖書（shū）館（guǎn）報告廳，全市（shì）語文（wén）老師共（gòng）同欣賞了張炎平老師、鄭錦雲老師執（zhí）教（jiāo）的兩節精彩公開課。
第一節課由市二十二（èr）中張炎平老師執教的《鄉（xiāng）土中國》導讀課，張老師通過（guò）知人論世的方法（fǎ），激發學生（shēng）的閱讀期待，再從宏觀和微觀（guān）的角度，幫助學生理清結構、體悟概念。整堂課有思維導（dǎo）圖、有重要概念、也有閱讀規劃，更有愛國情懷和責任擔當，學生在思考中（zhōng）受益匪淺，聽課老師也深受啟發。
我校鄭錦雲老師（shī）用（yòng）獨特（tè）的視角（jiǎo）來研讀古代史傳（chuán）作（zuò）品，她（tā）以“春秋筆法”研讀《左傳•鄭（zhèng）伯克段於鄢》，進而比較孔子《春秋》與（yǔ）《左傳》記敘史事的異同，引導學生研讀文本，從而領會春秋筆法“敘述寓褒貶、簡練凝豐富”等（děng）特點，通過“這一篇”的研習，審讀“這一類”文本（史（shǐ）傳文學），為《史記選（xuǎn）讀》的研讀打下基礎。
隨後，我校盛慶豐老師作了評課，他肯定了這兩節的同時，也提出了（le）非常有建（jiàn）設性的意見。市教研員俞仁鳳老師也作了（le）總（zǒng）結性的點評和指（zhǐ）導，並鼓勵語文（wén）老師對“整本書閱讀該怎（zěn）麽上”要有自己的思考。
(撰稿人 張小慧 審核人 郭惠宇)
