高三的學生們向（xiàng）郭（guō）校請教如何戒驕戒躁，以平和的心態（tài）麵對接下來的高（gāo）三生活。郭校說道，他帶過很多學生，高（gāo）三（sān）學生情緒不穩定是很普遍也很（hěn）正常的事（shì）情。這種時刻千萬不（bú）要慌，也不（bú）要怕，要相信任課（kè）老師，最重要（yào）的是自己要有明確（què）的目標（biāo）。比如（rú）想（xiǎng）要考（kǎo）什麽樣的大學，想要學什（shí）麽樣的專業，想要從事什麽樣的工作。如果可以的話，去看看關於心儀專業的書籍，最好可以結交一兩個這方麵的朋友。有了明確的目標，才會有持續的動（dòng）力。
高二的學生們正在上《史記（jì）》選修，這本書（shū）郭校也（yě）參與了編寫，於是（shì）便向郭校（xiào）請（qǐng）教文言文的學習方法。郭校告訴91视频网站，《史記》選修課本難度是很大的，在學習階段，同學們需要有拔高的訓練和思維上的鍛煉，這樣才能夠在未來的各種考試中從容應對。高（gāo）考考的是同學們的能力，所以，要想學好文言，關鍵是要（yào）在語文思維上（shàng）下功夫，多看，多讀，多想，久而久之，學習文言也就不再那麽辛苦了。 高一的學生們對於高（gāo）中生活仍有（yǒu）些不適應，覺得（dé）從前成（chéng）績差不多的（de）朋（péng）友現在成績比自己（jǐ）好很多，心中十分苦悶，希望得到郭校的開導。對此，郭校提到了兩個關鍵詞——“盡誌無悔”和“自我歸零”。也就是（shì）說，不要活在自己過去（qù）的輝煌裏，也不要把自己圈在（zài）過去的陰影裏，隻做最（zuì）好的自己，不斷的努力，做到盡誌無悔。同時也要時刻認清自己，不要盲目看高或者看低自己，進入新的（de）階段，學會自我歸零，清空從前對自己的認知，再次（cì）拚搏，要牢記目標，腳踏實地。 這次“校長有約”活動開展得十分順利，既拉近（jìn）了學（xué）生們和校長的距離，又為不同（tóng）年級的學生（shēng）在今（jīn）後的學習和生活中（zhōng）提（tí）供了建議（yì）和方（fāng）法，同學們都獲益匪淺。學習或生活中，總會遇到難題和坎（kǎn）坷，不妨（fáng）找經驗豐富的老師談談（tán）心，然後收拾好自己，輕裝上陣，重裝出發！
部分同學參加活動的感想：
我可能永遠也不會（huì）忘記那個中午，一桌人說著笑著，暢聊著學習的樣子。那是我參加（jiā）的“校長有約”活動，作為一名高一學生，我很榮幸能夠參與到這樣有意義的活動中來。有一個瞬間讓我印象深刻，那是郭校長在談（tán）到學習壓力時（shí）指出，一個人（rén）心態要放平，不認為自己比別人高出一等，始終保持一顆謙（qiān）卑的心（xīn），和別人競爭，更要和自己比較。這些話讓我感觸頗深，如潺潺流水般，流入我的心底。我十分（fèn）感謝有這次活動，讓91视频网站（men）看（kàn）到了一（yī）個真實（shí）、親切又和藹的郭校長。（110王（wáng）文熙）
溫暖的房間裏，校（xiào）長親切的話語更是溫暖了同學們的心，解答高一同學對於高中（zhōng）學習的疑惑，與高二高三（sān）同學討論關於校園建設（shè）的（de）意見，暢聊古今文（wén）化和文章詩賦。第一次與校（xiào）長的交（jiāo）流，不僅打破（pò）了我以往對校長嚴肅的印象，更讓我感（gǎn）受到了馬二民主的氛圍，相信馬二一定會越來越好！（113夏瑞汶）
親切地詢問 ，耐心地解答，郭校幽默地結合（hé）了自己的教育教（jiāo）學經驗回答了同學們的（de）問題，著實讓我在短短（duǎn）一個多小時內學到了很多平（píng）時無（wú）法學到的東西。今天的郭校讓我看（kàn）到了與平時有距離感的、威（wēi）嚴的校長所不同的一麵（miàn），反而更像（xiàng）一位與（yǔ）自己（jǐ）用心交流的老朋友。聽君一席話，如沐春風，久不能忘懷。（103張紫（zǐ）鈺）
圖片/學生校助工作團隊103張紫鈺
執筆/學生校助工作團隊103陸慶妍
整理/學生校助209韋（wéi）柳
審核/郭（guō）惠（huì）宇
