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深耕課堂 共同探索——記馬鞍山二中曆(lì)史組“3+1”教研活(huó)動

發布(bù)時間:2020-11-05來源:閱讀次數:

為進一步加深對(duì)新教材的研究,提升課堂教(jiāo)學質量,二中本部及分校的各位曆史老(lǎo)師齊聚二中博望分校,進(jìn)行了“3+1”教研活動。

袁蕾老師和劉和妍老師分別為大家帶來了《兩宋的政治(zhì)和軍事》和《遼(liáo)夏金元的統治》的精彩(cǎi)課程。袁蕾老師從北宋(sòng)“祖宗之法”的“創”、“守”、“變”三個角度展(zhǎn)開論述,語言風格活(huó)潑清新,幽默風趣。劉和妍老師針對本課的教學目標,設計了“宋實(shí)現了大一統嗎(ma)?”“‘漢兒’為何不思歸”“崖(yá)山之後真的無中國嗎?”三個核心問題來(lái)調動學生探究的積極性,深化了學生對整個學習主題的(de)理解和感悟。

課後,曆史組教(jiāo)研組長曹勁鬆老師作了精彩點評,他既肯定了兩節課的優點,同時又指出了其(qí)中的不足之處,希望兩(liǎng)位(wèi)教師對自己嚴格要求,不斷(duàn)進取。

馬鞍山(shān)市曆史教研員應邀參加(jiā)本(běn)次教研活動,對兩位老師的課程提(tí)出了寶貴的(de)意見和建議,希望各位老師能堅持專業閱(yuè)讀,不斷更新教學(xué)設(shè)計,緊跟新教材、新高考的潮流,敢於探索,開拓思路,將課堂內容豐富和充實起(qǐ)來。

(撰稿人:劉和妍 審核人:王玉平)




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