2021年（nián）4月8日，我校杭仁禮老（lǎo）師和劉向兵老師主持的兩項數學（xué）市級課題分別在和縣二中和（hé）和縣一中順利開題。課題開（kāi）題論（lùn）證報告會由馬鞍山二中教科處主任（rèn）沈榮主持，參與會（huì）議（yì）的還有兩校相（xiàng）關（guān）領導和學科（kē）教學專家馬鞍山二中教導處副主任、市數（shù）學學科指導組成員喻（yù）全貴，馬鞍山市數學教研員蔣寶童（tóng），和縣一中教導處副主任唐凝。
杭仁禮老師和和縣二（èr）中（zhōng）孫財花（huā）老師共同主持的課題是（shì）《數學（xué）文化在高考（kǎo）試題（tí）命題中的策略（luè）研究》，他們（men）試圖通過課題研究，探究以數學文化為背景的高考試題命題，尋找命題的規律，激（jī）發學生的學習熱情，助力學生數學品格和關鍵能力（lì）的培養。
劉向兵老師和和縣一中蔣寶童老師共同主持的課題是《高中生數學閱讀能力培養策略研究》，課題聚焦新時代學生（shēng）數學核心素養的（de）培養，溯（sù）源學生在（zài）數學學習中遇到的（de）困難，通過調查、問卷等形式確定從（cóng）數學知識的習得（dé）初始階段（duàn）——文字、符號、圖（tú）形語言的閱讀為（wéi）研究點。尋找課堂教學有效的（de）出發點和落腳點，培養學生的數學閱讀（dú）交流表達能力，促進（jìn）學生核心素養的生成。
（撰稿人：杭仁（rén）禮 劉向兵 審稿人：王躍兵）