2022年（nián）3月14日淩晨，接到上級部門緊急通知，馬鞍山市中小（xiǎo）學立即按照疫情防控的要求（qiú），迅速啟動線上（shàng）教學。一場抗擊新冠病毒的保衛戰再一次打響。為加（jiā）強疫（yì）情防控（kòng），減少疫情對正常教（jiāo）學的影響，根據市委市政府、市教育局有關疫情防控工作的部署（shǔ）和要求，我校第一時間啟動了教學應急預案。
一、組建專班，協同推進
2022年3月14日早上7：30，學校黨委召開緊急會議，迅速（sù）傳達上級指示，對疫情防控和線上教學工作進行全麵部（bù）署，成立線（xiàn）上教學組織領導機構，設（shè）立課程管理組、技術服務組（zǔ）、後勤保障組、安全保衛組。上午8:30，分管教學副校長王躍兵根據會（huì）議部（bù）署，立即組織教導處（chù）、年級部負責人召開教學工作會議，立即啟動《馬鞍（ān）山市第二中學（xué）線上教學實施預案》。上午9:30教導處組織召開全體班（bān）主任工作會議，現場培訓“釘釘”教學平台操作，同（tóng）時組（zǔ）建（jiàn）了61個班級“釘釘群（qún）”。
二、線上指導，教學不輟
1.網上培訓，全員參與
3月（yuè）14日下午14：00，教導處將線上教學（xué）培訓手冊電子版和“釘釘”軟件安裝包通過企業微信發到每位教（jiāo）師，三個年級部迅速組織學習，並通知所有師生在手機或電腦端安裝軟件。技術服（fú）務組即刻開展線上技（jì）術培訓（xùn）和答疑，為在線教學順利開展提供技術支持（chí）。3月14日晚（wǎn）上22:00，學校教學樓50個教室的在線教學軟件的安裝調試工作全部完成。當晚20:00之前，所有師（shī）生都進行了線上模擬操作。3月15日，61個班級線上教學（xué）全部按課表準點（diǎn）開課。
2.情係學子，家校共育（yù）
由於疫情突發，有4名（míng）同學滯（zhì）留在校，政教處及時跟進關注（zhù），為他（tā）們提供全方位的幫助指導（dǎo）；總務處妥善安排食宿，解除他們生活上的後顧（gù）之憂；教導處安排專門的教室和教學設備，確保這4名同學線上學習。有1名同學，因經濟困（kùn）難，家中沒有網絡，學校（xiào）了解情況後，第一時（shí）間與（yǔ）相關部門聯（lián）係，及時上門免費開通。教導處發出致二中學子及家長的一封信《非常（cháng）時期，非常學習》，對線上學習作詳細（xì）指導；政（zhèng）教處組織各班召開主題班（bān）會、家長會，鼓勵大家齊心戰“疫”，共克時艱。
3.嘔心瀝血，大愛（ài）無（wú）疆
“書香澄澈，魂魄動人。”教師是人類靈魂的工（gōng）程（chéng）師，師德是教師的立身之本。我（wǒ）校全體教師不忘立德樹人（rén）初心，牢記為黨育人為國育才使命，在疫情防控關鍵時期，展現了當代人民教師的高（gāo）尚師德和責任擔當。要問這其中最辛苦的是誰，當非班主任（rèn）莫（mò）屬：“釘釘”群主、微信群主、QQ群主、網課監管員、心理疏（shū）導員、家校聯絡員、線上線下資料輸送員……辛勞不輟，無怨無悔！園丁（dīng）們的辛勤付出，深深地感動著每一位學子，家長們也由衷地為他（tā）們點讚（zàn）！
三、跟蹤反饋，及時調整
為進一步優化線上教學，教導處及時完（wán）善了《馬鞍山市第二中學線上（shàng）教學管理辦法》，保證了線上教學效果和教學質量。
全體教師嚴守線上教學工作規範和紀律要求，緊扣教學目標和教學計劃，創新線上教學方法（fǎ），增強（qiáng）線上師生互動，打造優（yōu）質活（huó）力課堂，努力做到標準不降、內容不減，最大程度保證線上教學與線下教學（xué）實質等效。線上教學實施一周之後，教導處組織召開線上教（jiāo）學協調會，根據師生反饋意見，及時對課（kè）表和作（zuò）息時間作了調整，對技術服務作（zuò）了進一步分工。線上教學期間（jiān），值班領導每天按時到崗巡課，及時聽取意見、建議，並解決教師們在教學中（zhōng）遇到的實際困難和問題。
四、個性指導，反思促升
在完成學校統一安（ān）排的線上教學任務之餘（yú），各年級也開展了個性化（huà）的（de）教學研究與實踐，高（gāo）一、高二英才實驗班競賽輔導答疑，高三年級強化、培優，都搬到線上，正常推進。線上教學，對老師們（men）說，既是挑戰和考驗，也是（shì）鍛煉和提高（gāo）；對同學們來說，既培養了自主學習能力，也增強了自我管理意識。盡管有這樣（yàng）或那樣的困難，但是從三尺講台到線上“主播”，變的是育人平台，不（bú）變的是師（shī）者（zhě）仁（rén）心。
（撰稿人：葉張平 審核人：王玉平）