本周我校以“立德樹人，新時代課堂教學改革的實踐（jiàn）”為主題開展教學研究周活動，立足課堂展開研討。5月10日下午，我校心理（lǐ）組張孝嚴老師和許微老師作為火炬接力人，於高105班和高104班各展示了一節活動（dòng）課。課程以《中（zhōng）小學心理健康教育指（zhǐ）導綱要》為指導（dǎo），旨在提高學（xué）生（shēng）的心（xīn）理素質，充分開（kāi）發學生的心理潛能。我（wǒ）校黨委副書記聶（niè）曉霞、教（jiāo）科處主任沈榮、市教研員陳天剛老師和全市（shì）十多位心理教師參與了聽課、評課。
張孝嚴老師（shī）的《築（zhù）塔》課程（chéng），設計了（le）非常獨特（tè）和新（xīn）穎的團體活動，讓（ràng）學生在“玩”中學（xué），通過兩次搭建意大利麵條塔的體驗，啟發學生（shēng），在反思中學習（xí）如何實現學習目標、高中目標乃至人生目標。
許微老師（shī）的《氣質魔法學（xué）院》，創意巧妙，如同一場大型（xíng）的團體卡牌遊戲。讓學（xué）生穿越到魔法的世界中，了解自身特點，學習人格氣質的專業知識，發掘自己的潛能，在活潑輕鬆的氛圍中引導學生（shēng）悅納自我，積極向上。
課後，在吳靜婧老師的主（zhǔ）持（chí）下，前來聽課的專家和老師（shī）進行（háng）了評課議課活動。大家都對分享自（zì）己的感受與體會，我校黨委副書記聶曉霞和市教研員（yuán）陳天剛老師對課程的細節、立（lì）意以及課（kè）堂表現形（xíng）式等提（tí）出了寶貴（guì）的（de）意見，並對活動（dòng）做（zuò）出總結（jié）。
（撰稿人：張孝嚴 審核人：聶（niè）曉霞）