高二十四班與特殊（shū）教育學校交流活動圓滿完成（chéng）
（通（tōng）訊員：王藝茹（rú））
2016年3月18日（rì），馬鞍山二中高二十四班（bān）的同學（xué）們，在班主任張光榮老師的帶領下，到馬鞍山（shān）特殊教育學校進行交（jiāo）流學習。
馬鞍山特殊教（jiāo）育（yù）學（xué）校聲障部的同學與高二十（shí）四班的同學開展了聯歡活動。因為聽力與語（yǔ）言障礙，十四班的同學們通過紙筆和手機打字等（děng）方式與他們交流。在操場上開展了，踢足球（qiú），打籃球，跳大繩等體育活（huó）動。同學們相處（chù）得其樂融融，現場洋溢（yì）著歡樂（lè）和諧的氣息。班主任張老師與特殊教育學校（xiào）的老師進行了深入交（jiāo）流（liú）。同學們還在聽障（zhàng）部的學生帶領下（xià）參（cān）觀了教（jiāo）學樓，美術室，書法室（shì）等。
同（tóng）學們親身體驗（yàn）了特殊群體的受教育方式（shì），增進了彼此的了解。在當地老師的帶領下，還欣賞了智力障礙、語言障礙、聽力障礙等特殊群體的手工作品，有刻章，國畫，漆畫等。作品種類繁多，內容富有新意，表現手法熟練，成品精（jīng）美。同學們觀（guān）賞的同（tóng）時，不時發出讚（zàn）歎聲。最後（hòu），同學（xué）們（men）送出了自己精心準備的小禮品並（bìng）與特殊學校的學生合影留戀（liàn）。本次活（huó）動意義非凡，加深了雙（shuāng）方了解，溝通了（le）彼此感情，增強了同學們愛心與責任意識，為下次（cì）開展活動積累了寶貴的（de）經驗。
馬鞍山市二中高二十（shí）四班宣
2016年3月18日
