為了方便廣大中考考生和家（jiā）長全方位了解馬鞍山二中高中國（guó）際課（kè）程（chéng）班，體驗我校國際化辦學理念，6月22日上午，我校國際課程中心舉行了“Open Day 國際（jì）課（kè）程班體驗日“活動。
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國際課程班宣講
國際部陶源主任對中考國際課程班的招生政策進行了全麵而深入（rù）的解讀（dú），針對學生和家長們在招生（shēng）谘詢過（guò）程中普遍（biàn）關心的問題，進（jìn）行了細致（zhì）且（qiě）耐心的逐一（yī）解答，為即將麵臨（lín）選擇的學（xué）生和家長提供了極具價值的參考信息。
胡曉明（míng）老師向大家介紹了國際課程班的課程設置及升學方向，他細致（zhì）地對比分析了國際課程的三大主流體係——IB、A-Level與AP，以深入淺出的方式清晰闡釋了二中國際課程班為何選擇AP課程作為其核心特（tè）色，並強調了其顯著優勢，讓大家對國際課程有（yǒu）了更加清晰的認識。
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學生分享
活動中，兩位首屆國際課程班在讀學生許（xǔ）藝（yì）然、張軒哲同學進行了分（fèn）享。他們結合（hé）自己在國際課程班學習的（de）實際（jì）經曆，講述了這一年來在學習方式、課程內容以及師生互動等方麵的感（gǎn）受。
此（cǐ）外，通過二中教（jiāo）育平台出國的學生姚星傑、周李睿通過線上、線下（xià）的方式參與了分享，他們以自己的高（gāo）中生活和大學體驗為例，向（xiàng）大家展示了國際化教育的廣闊視野和無（wú）限可能。這些真實的案例（lì）讓在場的學生和家長對國際課程有了更加（jiā）直觀的了（le）解。
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特色課程體驗
語言外教Memo老師帶來了生動的“Who's happy at work？誰在享受工作”課程，課中，他引導（dǎo）學生們深入探討了工作與幸福（fú）之間的微妙關係。Memo老師以其（qí）獨特的交互式教學方式，成功激發了課（kè）堂活力，不僅提升了學生（shēng）們的參與度，更（gèng）進一步激發了他們的學習能（néng）動性和自（zì）主性。
數學（xué）外教Djamil博士（shì）開展了“Mathematics Proof——數學證明”的主題課程（chéng），引領學生們踏上了一段探索數學奧秘的旅程。置（zhì）身於一個（gè）全新的環境，麵對著一位陌生的老師，學生們首次體驗全英文的數學課程，難免有些拘謹和害羞。然而，隨（suí）著課程的深入，他們（men）的好奇心和求知欲逐漸戰勝了初次（cì）的羞澀，開始勇敢（gǎn）地投入到（dào）這場數學的奇妙之旅中。
特色（sè）體驗課程結束，學（xué）生們參觀了國際課程中心並（bìng）合影（yǐng）留念。在未來的日子裏，馬鞍山二中國際（jì）課程班將繼續秉持開放、包容、創新的教育理念，為更多（duō）有誌（zhì）於走向世界舞台的學子提供優質的教育（yù）資源和服務。
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