10月24日周二下午，我校黨建品牌“火炬接力夢之隊”火炬傳遞人（rén）課堂教學示（shì）範周（zhōu）英語組示範課按計劃舉行，本次教學示範周主題為：優（yōu）化教學方（fāng）式，深入落實“三新”。
英語組火炬傳遞人施瑋老師和萬雪迎老師在錄播教室開設火炬接力（lì）示範課，校領導葉張（zhāng）平主任參與聽課（kè）。施瑋老師為（wéi）大家帶來的是一節長難句語法（fǎ）複習（xí）課，話題為“vocational education”。課程伊始，施老師（shī）利用（yòng）關於國外職業教育的視（shì）頻進行導入，引出本課所學習的句型典例。之後（hòu）施老師引導（dǎo）學生閱讀課本文章，並（bìng）通過問題層層深入，幫助學生辨別文章（zhāng）中的不同句子種類，引導學生自主總結並列複合句的規律，並通過練習鞏固所學內容。最後施老師（shī）引導學生（shēng）利用已（yǐ）學（xué）的語法（fǎ）知識在特定的（de）語（yǔ）境中完成篇章寫作，幫助學生逐漸認識（shí）主題（tí），培養了學生的（de）思維品質。施老師整節課教態親切自然，輕（qīng）鬆自如，具有極強的感染力，課程設計流暢，生動體現了英語語法的工具性與（yǔ）人（rén）文性相統一的特點。
萬雪迎老師則以一首歌曲和自（zì）己的（de）照片進行（háng）引入，在與學生問答中體現本課主題“Inversion”，隨後萬老師帶領學（xué）生複習了完全倒裝以及（jí）部分倒裝的知識，為後續的寫（xiě）作進行鋪墊。接著，萬（wàn）老師以自己的旅遊經（jīng）曆為例，為學生（shēng）展示（shì）了倒裝句在英語寫作中的運用，並引出學生自己（jǐ）的旅遊經曆，幫助學（xué）生在敘述自己旅遊經曆中正確使用倒裝句，並在（zài）課堂呈現（xiàn）寫作成果。萬老師課（kè）件（jiàn）內容（róng）詳盡，教學活動安排（pái）井然有序，讓學生（shēng）逐（zhú）漸從（cóng）淺層的寫作信息過渡到著（zhe）手運用（yòng）所學知識進行（háng）英文寫作的輸出。
課後，我校英語教研組組長（zhǎng）方靜老師主（zhǔ）持了研討活動，來自二十二（èr）中的陳夢琳老師、安工大附中的王曉燕老師和紅星中學的李佳老師從教學設計、課堂活動等方麵（miàn）對兩（liǎng）位授課教師的教學（xué）做出了高度評價。最後，來自二十二中的（de）季鋒老師與來自（zì）二中的閆明老師作總結（jié）發言並提出了寶貴意見，同時希望各位教師都（dōu）借此機會不斷碰（pèng）撞出教學的火花，進一步優化教（jiāo）學方式。
撰稿人：邰琪
一審：方靜 二審：沈（shěn）榮 三審：慶曉