2024年10月29日下午（wǔ），我校舉辦了英語教研組市高（gāo）中教學研究周暨馬鞍山（shān）二中“火（huǒ）炬接力夢之隊”火炬傳遞人課堂教學公開周活動，本次活動主要（yào）由兩（liǎng）節示範課和一個專家講座兩（liǎng）部分組成，全程由市中學（xué）英語教研員林茂華老師（shī）主持。
活動第一項，我校高三英語老師梅良武攜高三（sān）（11）班同學展示（shì）了選必四 Unit3 Careers and skills 單元詞匯情（qíng）景式教（jiāo）學。梅良武老師首先借助生動有趣的（de）抽認（rèn）卡（kǎ），複習鞏固了本單元（yuán）的重點單（dān）詞與短語。接（jiē）著，他匠心獨運，設計了一係列（liè）與教師（shī）職業緊密相關的完形填空練習（xí），引導學生們運用所（suǒ）學（xué）詞（cí）匯。最後，梅老師巧妙（miào）地將完形填空的故事情節與讀後續寫相融合，鼓（gǔ）勵學生們運用複習詞匯，續（xù）寫Frank Upwall的經（jīng）曆，將詞匯學習融入創意寫作之中。整個教學（xué）過程所有環節（jiē）環環相扣，學生（shēng）們在情境中（zhōng）融會（huì）貫通。
活動進入第二項，我（wǒ）校方靜老師，精心挑選了選必一Unit4為材料，攜手（shǒu）高二（3）班的同學們，共同演繹了一（yī）堂別開生麵的示範課。課程伊始，方靜老師以歌曲（qǔ）作為引子，巧妙地激發了學生們對（duì）單元主題的思考。隨後，她引領學生（shēng）們快速（sù）瀏覽單元內容，提煉每部分的主題，並概括出子概念。接著，方老師鼓勵學生討論出核心任務，並發（fā）揮創意，設計子任（rèn）務。課程（chéng）的尾聲，方老師準備（bèi）了一份評（píng）價量表，讓學生們自主評估學習成果。整堂課中，學（xué）生們思維碰撞，妙語連珠（zhū），精彩瞬間不斷，充分展現（xiàn）了方靜老師（shī）獨特的教學魅力和學生們飽滿（mǎn）的學習熱情。
在短暫的休憩之後，南京市英語學科帶（dài）頭人，來自南京市第（dì）二十九中學的英語教研組長、高三英語備課（kè）組長王新豔老師，以“大道（dào）至簡（jiǎn），窮（qióng）源溯流”為題，就2025屆高（gāo）三英語複習做了（le）一場（chǎng）幹貨滿滿的複習（xí）講座。王老師憑借其獨特的教育視野與深厚的學術積累，緊密結合她所在學校的學情及教師備課的實際狀況，深入淺出地從課內與課外、數量與質量、模（mó）考與高考等多個方麵細致（zhì）地（dì）分享了她在聽力、寫作（zuò）、詞匯、語法、閱讀等維（wéi）度（dù）的高考複（fù）習策略。這場講座，不僅（jǐn）是一場信息量巨大、實用性極強的（de）複習指南，更是一次對教育（yù）本質的深刻探討與心靈啟迪，激發了在座老師對教學藝術的全新思考。每位聆聽者都深感受益匪淺。
最（zuì）後，林老師總結了本次（cì）活動，並對全市老師提出了期待。希望大家能持續加強教育理論學習，積極（jí）參與教學研討，勇（yǒng）於（yú）創新實踐，不斷提升自身專業（yè）素養，共同推動我市高中英語教學質量邁（mài）向新高度（dù）。
本次高中教學研究周英語教研組活動精彩紛呈，內容引（yǐn）人入勝，現場座無（wú）虛席，老師們（men）學（xué）習（xí）熱情（qíng）飽滿，滿載而歸。
（撰稿（gǎo）人：趙丹（dān）丹 一審：施瑋 二審：楊威 三（sān）審：孫濱）