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“聚焦智慧課堂,探索未來教育”——我校政治組開設(shè)火炬接力人匯報課

發布時間(jiān):2018-05-18閱讀次數:

“聚焦智慧課堂,探索未來教育”

—我(wǒ)校(xiào)政治組開設火炬接力人匯報課

517日下午,政治組火炬接力人陳筱婉老師(shī)和陳光慧老師以(yǐ)及特邀授課人伍玉魁老師在錄播(bō)教室開設了三(sān)節智慧課堂公開課,來自市縣約四(sì)十位政治教師前來觀摩(mó),黨委書記聶曉霞參(cān)與(yǔ)聽課。

陳筱婉老師以(yǐ)新疆為切(qiē)入點,帶領大家進行了一次民族關係之旅,設置情景(jǐng)讓學(xué)生(shēng)感受各民族如石榴籽一樣緊緊地抱在一起。授課思路清晰,材料新穎,課程結尾引用我校陳倉篩、顧黎明兩(liǎng)位援疆教師的感人故事,傳遞榜樣的力量,引導學生樹(shù)立(lì)正確(què)的民族觀念,從點滴做起,維護民族團結。

陳光慧老師講授人民代表(biǎo)大會製度,先用第十三屆全國人民代(dài)表大(dà)會(huì)的憲法宣誓視頻導入,知識點講解耐心細致,語言幽默,重點突出,引導學(xué)生要關注天下事、國家事和身邊事。特別安(ān)排學生互動環節,突出了學生的主體地位,調動學生積極思考,課堂氣氛活躍。

伍玉魁老師以(yǐ)市三模的第 40 題第(1)小題為例,通過對比(bǐ)訓練和變式訓練,進一步增加(jiā)學生應對複雜材料主觀(guān)題(tí)的解題能力。作為一堂高三(sān)複習課,伍老師憑借多年高(gāo)考教學經驗,教學思路清晰,對學生的思維分析能力培養精心設(shè)計(jì),層層遞進。整堂課體現了伍老師高超的(de)教學藝術(shù),為在場(chǎng)師生們展示了一堂充滿(mǎn)“智慧科技”的高三複習課(kè)。

    公開(kāi)課結束後,開展集體評課交流活(huó)動。各兄弟學校的老師們(men)分享了自己對課堂的感受,提出政治課堂情景氛圍很重要,學(xué)生(shēng)真正的參與應是師生間(jiān)思維的互動。市政治學(xué)科教研員吳望民老師肯定了智慧課堂對教(jiāo)學起到的(de)積極輔助作用,並(bìng)對兩位青年教師提出幾點要求和希望,鼓勵教師要通過自身智慧去運用新的教學媒介,打造更高效(xiào)的課堂,突出課堂對學生思維開啟的重要性。

















 

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