為更（gèng）好地弘揚二中精神，培育二中品質（zhì），塑造二中文化，學校決定開展“91视频网站的二中（zhōng）”係列活動。活動（dòng）具（jù）體方案如下：
一、《馬鞍山二中（zhōng）賦》書法比賽
1、活動時間：2011年11月-12月
2、活動對象：高一、高年級學生
3、書（shū）法比賽要（yào）求：
書法作品根據《馬（mǎ）鞍山二中賦》的內容書寫（xiě），可節選其中一段書寫，也可全文書寫。書體類別不限，分軟筆（毛筆（bǐ）書寫）和（hé）硬筆（鋼筆書寫）兩種。
每班選送3-5篇作品參賽。
4、活動評選
學校將（jiāng）組織評委對各班級報送的作品進行評（píng）選，評出一、二、三等獎並向所有獲獎者頒發（fā）榮譽證書。
二、校歌（gē）《校園的雛鷹》傳唱活動
1、活動時間：2012年2月
2、活動內容：
從2012年2月份起，學校將每天早上在校園內播放校（xiào）歌《校園（yuán）的雛鷹》，並將校（xiào）歌的歌詞歌譜製作成展板與（yǔ）《馬鞍山二中（zhōng）賦》一起作為校（xiào）園文化（huà）的縮影裝點校園。
三、校園（yuán）建築物、道路、河流征名活動
1、活動時間（jiān）：2012年3月
2、活動對象：全校師生
3、活動內容：
為學校內的建築（如行政樓、教學樓、信息圖書（shū）樓、實驗樓、藝（yì）體樓、體育場（chǎng））、道路（如環校路（lù））、河流（如環（huán）校（xiào）河）起一個富有特色和文化氣息（xī）的名字。
名字要求簡潔、便於記憶、體現學校特色、蘊含文化（huà）內涵。
參與征名可以為（wéi）集體創作，也可個人創作（zuò）。
征名要求提交文字說明，內容包括名字來源、寓意等。
4、活動評選
學校將組織評選團隊，從征集到的名字中選出最佳者。其作者將參加“校園建築物、道（dào）路、河流”掛名儀式，並獲榮譽證書。
四、馬鞍山二中LOGO設計活動
1、活動時間：2012年（nián）4月
2、活動對象：全校（xiào）師生
3、活動內容：
設計屬於馬鞍山二中自己的LOGO。
設計作品應構思精巧，簡潔明快（kuài），色彩（cǎi）協調，有獨特的創意。易懂、易記（jì）、易識別，有強烈的視覺衝（chōng）擊力和直觀的（de）整體（tǐ）美感。圖案富含象征意義，能體現學（xué）校特色。
設計作品需手工或（huò）電腦軟件繪製（如用電腦軟件繪（huì）製需附上矢量圖及所（suǒ）用字（zì）體（tǐ））。作品上要附上創作靈感（gǎn），作品寓意、說明。
4、活動評選
學校將組織評選（xuǎn）團（tuán）隊，從征集到的設計中選（xuǎn）出最佳者。其（qí）作者（zhě）將參加“馬鞍（ān）山二中LOGO”揭曉（xiǎo）儀式（shì），並獲榮譽證書（shū）。
五、馬（mǎ）鞍山二中校名題寫活動
1、活動時間（jiān）：2012年5月
2、活動對（duì）象：全（quán）校師生
3、活動內容：
設計並題寫馬鞍山二中（zhōng）校名，書體不限。
4、活動評選
學校（xiào）將組織評選團隊，從征集到的題寫作品中選出最佳者。向其頒發榮譽證書（shū），其作品也將替換掉目前學校所用的印刷體校名。
六、“我的二中”征文活動
1、活動時間：2012年5月-6月
2、活動對象：全校師生
3、活動內容：
以“我的二中”為主題，進行（háng）文學創作。要求在創作中體現對二中精神的理解。體裁不限，字數不限。
4、活動評（píng）選
學校將組織評（píng）選團隊，從（cóng）征文中評選出一、二、三等獎並向所有獲獎者頒發榮譽證書。