為了豐富學生的校園文化生（shēng）活，培養學生的（de）健康心理，有力促進學生的智（zhì）能發展，11月11日下午，我校開展本（běn）學期第三次社團活動課。社團活動課的形（xíng）式多樣，不僅包含了各（gè）類講（jiǎng）座和教（jiāo）學，還舉辦了一係列體育賽事（shì），推動學生的全麵發展。
接下來，讓（ràng）91视频网站走進社團活動課的課堂，一起（qǐ）來看看吧！
螢火攝（shè）影社：光與影是幻化的因子，用相機定格生活。
舌尖指尖家政社：自己動手製作捕（bǔ）夢網，用它來捕獲美麗的夢境，或把它送給好友（yǒu），道一聲：晚安，好夢。
LOVE心理社：了解自己，從研究自（zì）己的夢開始。
敏墨社：暢所欲言，分享閱讀的收獲，營（yíng）造書香校園。
義封社：煙雨太白樓，詩城馬鞍山，這裏正在講述（shù）詩城（chéng）與詩仙的故事。
誌遠外聯社：走出校門，服（fú）務社會，鍛煉自己。
EVOLUTION-R動漫社：赴一場青春的邀約，從《春物》中窺見青春的批判與質疑。
Creation輪滑單車社：山地車、公路車、攀爬車……原來自行車還有這（zhè）麽多種（zhǒng）！
乒臨（lín）城（chéng）下乒乓球（qiú）社：彈跳乒乓，揚國球之威；切磋球技，展雛鷹風采。
雛鷹文學社：走進賈、史、王、薛四大家族，品一品《紅樓夢》
人人有社團，個（gè）個都參與，是（shì）今年社（shè）團活動的新亮點。我校的社團（tuán）活動課也已經成為學（xué）生興趣培養與發展的陣（zhèn）地。希望通過社團活動，同學們（men）能更清楚地認識自我，更有規劃（huá）地發展自我，更有能力完善自我。
（撰稿人：李紀雨 審稿人：聶曉霞）