2018年8月26日上午10點，我校高一年級班主任培訓正式開始，參加此次培訓的有郭惠宇校長、聶曉霞書記、王玉平（píng）副（fù）校長、褚亞飛副校長、慶曉副校（xiào）長、政教處沈榮（róng）主任、高一（yī）年級部儲成俊主任、胡金（jīn）蓉副主任、教師（shī）工作委員張（zhāng）立寬老師、學生工作（zuò）委員何道娟老師、19位班主任以及6位見習班主任。
首先由儲成俊主任以“規範的力量”為主題做（zuò）報告，儲主任對上一屆的班級管理情況進（jìn）行了總結，並提出了幾點思考：1、如果沒有理科強化班會如何？2、文科的問題在哪？3、如果規（guī）範做得更好呢？空間有多大？4、91视频网站教師自己的規範呢？5、拿什（shí）麽拯救你，91视频网站的文科？6、拿什麽來提高你，91视频网站剛剛達普高線的同學？針對這（zhè）些問題，該如何應對呢？儲主任也提出了應對策略：1、立足常規，狠抓行為規範；2、立足課堂，抓基礎（chǔ）、抓聽課規範（fàn）、作業規範、考試規範；3、借（jiè）助軍訓契機，抓紀律規範；4、大力提倡自習課，抓好自習課規範（fàn）；5、住校生的晚（wǎn）自習，定（dìng）點、定時、定人（rén）；6、音、體、美、信息（xī）技術、通用技術課規範；7、集會規範；8、班主任規範；9、家（jiā）長規範。
儲主任提出，許多時候91视频网站不是跌倒在自己（jǐ）的缺點上，而是跌倒在（zài）自己的優勢上。希望每位班主任都能多（duō）思考，努力改進，做到更（gèng）好。政教處（chù）沈榮主任也再次強（qiáng）調了抓學生日（rì）常行為規範的重要性，對於學生住宿問題、班級教室管理、學生著裝、家訪等作（zuò）了重點（diǎn）提醒。
上午11點，高一年級部胡金蓉（róng）副主（zhǔ）任對為期五天的生涯規劃培訓作總結發（fā）言。她提（tí）出了三個關鍵詞：嚴謹、擔當、合作。學生在生涯規劃前，首先要了解自己，我是什麽樣的人？我想（xiǎng）成為什麽樣的人？如何成為自（zì）己的樣子？其次要了（le）解職業（yè），她認為學生要多走出去，了解職業特點。最後胡主任也提（tí）出了自己的困惑，走班（bān）製帶來（lái）的煩惱，例如聯係任課教師（shī）、收（shōu）發學生作業、學生管理等（děng）問（wèn）題。最後，胡主任用兩句話與大家共勉：一個人若是看不到未來，就（jiù）掌握（wò）不了現在。一（yī）個人若是（shì）掌握不了現在，就看不到未來。
王玉平副校長對上午的培訓進行了總結講話，同時，對班主任提出了幾（jǐ）點要求：善於觀察、善於思考、勤學習、肯付出（chū）。
26日下午，由施（shī）德東老師、孫君傑老師、嶽付穩老師、郭玲玲老師、黃高品老師和朱文明老師等七位班主任作經驗交流。施德東（dōng）老師認為班主任工作要用心、用（yòng）情、用智，要（yào）了解每（měi）個學生的特點進而因材施教，要（yào）加強班級製度建設以（yǐ）及主題班會建設（shè）。孫君（jun1）傑（jié）老師（shī）從學生的自主管理、班級文（wén）化建設和班（bān）級（jí）論壇等方麵（miàn），分享了自己多年來的班主任工作經驗。嶽付穩老師認為教育者的態度應以愛為前提，正向價值觀是班（bān）集體的標準，班主（zhǔ）任的（de）幸福是享受教育的過程。除此以外，嶽老師還對優等生的選拔教育問（wèn）題提出了幾點看法，例如整體推進、注重選拔標準、強化精英意識和名校意識、私人（rén）訂製、全麵發展（zhǎn）、響鼓重敲等。
情（qíng）感如同（tóng）肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土壤上。在流動（dòng）的生命中，有一種永恒（héng）的快樂，它能讓心靈寧靜而淡泊，那就是愛。郭玲玲（líng）老師用“潤（rùn）物細無聲”般的情感（gǎn）教育著學生們，她認為班主任要製定（dìng）班規，嚴肅常規管理，要注重班風建設。晨檢和晚檢（jiǎn）堅持不懈，及時與任課教師溝通，共同努力解決班級（jí）問題。
來自分校的（de）黃高品老師對如何開展好班會課進行了介紹。首先要係統規劃（huá）班（bān）會課，班主任和核心班委員根據學校要求、班情、學情等方麵進行規劃。隨後黃老師與91视频网站分享（xiǎng）了一些班會（huì）課案例（lì），每個班級的情況是不同的，班會的形式也應是多種多樣的，隻要能達到效果就（jiù）是最好的。對於班會課，91视频网站要聆聽，但更要思考。朱文（wén）明老師向91视频网站介紹了我校競賽獲獎情況，競賽（sài）之路非常辛苦，學生要有吃苦精神，老師們要關注學生心理（lǐ）細微的變（biàn）化。培養（yǎng）學生（shēng）的團隊（duì）意識，讓學生建立自（zì）己的（de）目標。
有一種愛叫陪伴，有一種引領叫班主任示範。聶曉霞書記對班主任工作也提出（chū）了幾點要求，班（bān）主（zhǔ）任首先要確（què）立班級建設的目標，規範（fàn）學生的各項行為習慣（guàn）。其次班主任要及時總結（jié）、反（fǎn）思（sī）和提升，要有責任心、恒心和愛心。沒（méi）有愛就沒有教育，從高一開始就要關（guān）注學生，做學生的引領者、守護者。
27日上午，褚亞飛副校長主持會議，所有參會班（bān）主（zhǔ）任進行了（le）自由討論，分享教學、工作經驗。吳義尚老師認為良好的班風是關鍵以及（jí）抓（zhuā）關（guān）鍵少數；湯洪升老（lǎo）師提（tí）出“讓優秀成為一種習慣”；何永（yǒng）華老師認為家庭教育（yù）缺失，要重（chóng）視家長（zhǎng）的教育；楊威老（lǎo）師和左敦鳳老師（shī）一致認為要把握細節（jiē），規劃班（bān）級時每件事細化等等。
同心同德，同向（xiàng）同行。慶曉副校長首先介紹了德（dé）育團隊在過去一學（xué）年（nián）中的十項重要工作。校園未必是一（yī）方淨土，慶（qìng）校長列舉了一係列出現的問題，告誡91视频网站要居安思危，未雨綢繆。 91视频网站還要延展教育領域，思考多（duō）元價值（zhí）觀影響下的家庭教（jiāo）育，強調了開展家長學校活動的重要性。作為班主任，要認真履責，敢於擔當（dāng）。向上，不轉移矛盾，履職盡責，讓領（lǐng）導放心；向下，不推卸（xiè）責任，敢於擔當，讓任（rèn）課教師安心。
最後，郭惠宇校長對於此次培訓（xùn）活動（dòng）作總結講話，郭校長認為，作為班（bān）主任（rèn）首先要注（zhù）意形象，要有角色意識。學會做好的傾聽者、做好的學習者、做有效（xiào）的管理（lǐ）者。其次是（shì）有責（zé）任意識。對學生的安全負責以及對（duì）學生成長的（de）責任。第（dì）三是要有智慧。班主任要有教育學生的智慧（huì）、培養（yǎng）學生品質的智慧。
兩天的培訓圓滿（mǎn）結束，每位教師都收獲滿滿，讓（ràng）91视频网站（men）做學生的引領者、守護者，做為學生（shēng）播撒陽（yáng）光的人，希望高一年級組全體教師凝心聚力，三（sān）年（nián）後創造一個（gè）美好的（de）明天。