馬鞍(ān)山二中(zhōng)信息
第 202 期
馬鞍山二(èr)中辦公室 二0一二年五月四日(rì)
於長學司長做客德育大講堂(táng)
馬鞍山市第八期(qī)“德育大講(jiǎng)堂”4月28日上午在我(wǒ)校二樓報告廳開課,萬亞平局(jú)長主(zhǔ)持了本(běn)期大講堂。
本期大(dà)講堂邀請了國家教育部基礎教育一司副司長於長(zhǎng)學。於司長從學科德育、實踐德育、校園文化、學校管理、班主任工作、心理健(jiàn)康教育等五(wǔ)個(gè)方麵分析(xī)了當今學校德育工作的形(xíng)勢與(yǔ)任務,對馬鞍山在德育工(gōng)作中取(qǔ)得的成績給予了充分的(de)肯定,並希望我市在德育工作及隊伍建設中繼續(xù)充當改革的先行者。
省教育廳副巡視員張培銀(yín)也(yě)出席了本次大講堂,參加(jiā)本次大講堂的還(hái)有各縣、區教(jiāo)育(yù)局負責人、學校主要領導、分管領導、德育辦主(zhǔ)任、團委(wěi)書記及班主任代表260餘人。
曹勁鬆(sōng)老師展示班級文化建設成果
在輕柔的鋼琴曲伴奏下,曹老師播放了19組鏡頭(tóu),255次瞬間,回顧了從本學期從開(kāi)學以來的班級曆(lì)史。曹老師用他(tā)手中的相機,記錄(lù)了同(tóng)學們學習、生活中的點點滴滴。一張張普普通通的照(zhào)片,構成了師生之間無限親情,記錄了班級文化的發展(zhǎn)曆(lì)程,激發了班級(jí)主體的潛能(néng),增強了(le)班集體級的凝聚力。曹勁鬆老師(shī)用他的(de)班級(jí)曆史引領著(zhe)教育三方(老師、學生、學生家長)在同一個文化氛圍之中追求同共同的精神取向,一個充滿朝氣、積極向上的優秀的班級文化氛圍正在形成(chéng)。
2012年是馬鞍(ān)山二中文化(huà)建設年,文(wén)化興校是我校的三大戰略之一,班級文化是學校文化的重要組成部分,也是形成班(bān)集體凝(níng)聚力和良好班風的載體。學校(xiào)將繼續(xù)推薦優秀班級(jí)文化建(jiàn)設成果(guǒ)進行展示,進一步推動班級文化建設,提升學校文化品味。
◆ 校園簡訊◆
我校榮獲在全市2011屆畢業(yè)班工作評估(gū)綜合獎和優秀學生培養突出貢獻獎。
我(wǒ)校在4月份市(shì)教育局開展的寒假活動評選過程中(zhōng),榮獲優秀組織獎。
南京大學徐信民教授應邀來我校授課:4月17、18日下午,南京大學(xué)徐信民教授為高一全體家長做了一場生動的(de)報(bào)告,主題是(shì)《如何關愛孩子(zǐ)學習(xí),成(chéng)長,發展》。徐教授通(tōng)過生動的(de)案例,運用淺顯、質樸的語言,和家長側重探討了幫助(zhù)子女樹立遠大目(mù)標的重要性(xìng)、尊重子女意願的必(bì)要性、培養學生良好習慣的緊迫性以及提高學習(xí)效率(lǜ)的方法和途(tú)徑等問題。
北師大徐誌勇老師應邀來我校指導學生學習:4月20日,北京師範大學徐誌勇老師來我校指導(dǎo)學生學習,他講座的題目是《卓越(yuè)學(xué)習者的修煉》。
安(ān)慶二中高三語文老師(shī)來馬鞍山二中參觀交流(liú):4月20日,安慶二中高三語文備課組一行八人來(lái)我校交流。
讓青春在團徽下閃耀(yào):今年是(shì)建團(tuán)90周年,在“五四”青年(nián)節即將(jiāng)到來之(zhī)際,
南京農業大學喜報(bào):2012年4月,南京農業大學發(fā)來喜報,我校(xiào)09、10屆畢業生杜吟、高辰蕾(lěi)、沈曦、李詩(shī)南(nán)、李牧恬、孫時傑、榮獲2011年度“國家三好學生一等獎學金”,陶善倩榮獲2011年度“國家勵誌獎(jiǎng)學金(jīn)”。
豐富多彩的學生校園文化活動
1、馬鞍山二中學生會生活部於(yú)
2、
3、學生會(huì)安全部馭火(huǒ)單車社係列活動——在(zài)路上:
4、高一(yī)年級舉行拔河比賽: