尊（zūn）敬的各位領導、老師，親愛（ài）的同（tóng）學們：
大家上午好！我是2022屆一班吳彤的媽媽。首先感謝二（èr）中給我這樣一個機會，讓我能以已畢業學生家長的身份做國旗下講話（huà），今天我將從家長的角度和各位同（tóng）學談談如何做一名尊師守紀、勤奮學習的（de）好學生。
從得知發言主題開始，我就一直在思考如何從家長角度和（hé）學生談這個問題。我想起了四年前我和女兒的一段對話，當時（shí）她剛進理實班，還沉（chén）浸（jìn）在考進理（lǐ）實班的喜悅中，但很快班上眾多優秀的（de）學生讓她感受到從未（wèi）有過的壓力，特別是每天早上同（tóng）學們吐槽自己是昨晚十二點睡還是今天淩晨兩點睡，是喝了三杯濃茶（chá）還是兩杯咖（kā）啡，這些談論不僅讓她壓力倍（bèi）增，而且因此打亂了自己原有的節奏，最直接（jiē）的表現就是她堅持熬夜到十二（èr）點半才肯睡覺。
和初中（zhōng）相比，高中課（kè）程難（nán）度加大（dà）了，上課節奏加快了，學生相應增加消化課堂學習內容的時間是正（zhèng）常的，也是必要（yào）的，但熬夜並不等於有效，為了熬夜而熬夜（yè）更不可能有效。我觀察到她（tā）每天晚（wǎn）自（zì）習回來到十二點半的這（zhè）段時間，她整個人是鬆弛的，雖然（rán）也坐在書桌前學習，但（dàn）並不專注，有時（shí）還打瞌睡。每天中午回來總要抱怨哪節課打盹了，哪節課下課（kè）鈴（líng）響才完（wán）全清醒……總之，她（tā）每天學得辛苦（kǔ）還牢（láo）騷滿腹。
91视频网站的談話剛開始有點艱難，她覺得不這樣她就心裏（lǐ）沒底，或者說因為心（xīn）裏沒底所以不得不這樣，而在我（wǒ）看來，越是這樣以後越不會有底氣，因為這樣的學習（xí）狀態是（shì）不可（kě）能成就學習實力的，沒有（yǒu）實力怎麽可能有底氣呢？陷入這（zhè）樣（yàng）的惡性循環，白天上課困，聽課效（xiào）果差，所以（yǐ）晚上需要花（huā）更多時間來彌補白（bái）天落下的內容，而第二天上課會更困，更累。不僅身體累（lèi），心理更累，長此以往，結果不敢想（xiǎng）象（xiàng）。
同學們，勤奮學習不是要你把生命中的每（měi）一分鍾都用在（zài）學習上，而是要你保證學習時的每一分鍾都全身心投入，隻有這樣才會有真真（zhēn）正正的收獲（huò）。後來，女兒聽了我的建議，嚐試恢複以前的休息時間，但並不大幅減少每天晚上的學（xué）習任務。這樣的安排表麵看起來有點累，其實隻是加（jiā）快了原來鬆散的節奏，反而更容易讓人感到充（chōng）實，增加的睡眠時間又保證了第二天的聽課效率。
對勤奮學習的學生（shēng）來說，放學（xué）後的自主（zhǔ）時間是重要的（de），課堂時間更為重要，我相（xiàng）信同學們的家（jiā）長和老師（shī）從你們小（xiǎo）學就告訴你們上課要認真聽課。“餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以複；俟其欣（xīn）悅，則又（yòu）請焉。”各位同學應該還記（jì）得出自《送東陽馬生序》的這段話吧（ba），這段文字描寫的就是一位認真聽課（kè），尊師敬師的典（diǎn）範，正因為宋濂尊師敬師、勤奮學習，所以他能克服求學路上的種種困難，最（zuì）後學有所成（chéng）。尊重老師體現在很多方（fāng）麵，認真聽課是其中之一，因為每節課都（dōu）是老師精心準備的。從某種意義上說，尊重老師，同（tóng）時也是尊重自己。
希望同學們發自內心，由心（xīn）而行，尊師守紀（jì），勤奮（fèn）學習。今天你們因二中而自豪，明天二中因你們而驕傲！