一切關心（xīn）中國未來命運的人，都值得想一想，這個現實的矛盾說明了什麽。
《夏（xià）令營中的較量》
1992年8月，77名日本孩（hái）子（zǐ）來到（dào）了內蒙（méng）古，與30名中國孩子一起舉行了（le）一個草原探險夏令營。
1.中（zhōng）國孩子（zǐ）病（bìng）了回大（dà）本營睡大覺，日本孩子病了硬挺著走到底
在英雄小姐妹龍梅、玉榮當（dāng）年放牧的烏蘭察布盟草原，中日兩國孩子（zǐ）人（rén）人負（fù）重20千（qiān）克，匆（cōng）匆前進著。他們的年齡在11－16歲之間。根據指揮部的要求，至少要步行50千米路，而若按（àn）日本人的計劃（huá），則應步行100千米（mǐ）！
說來也巧，就在中國（guó）孩子（zǐ）叫苦不迭之時，他們的背包帶子紛紛斷（duàn）落（luò）。產品質（zhì）量差給他們偷懶製造（zào）了極好的理由。他們爭先恐後地將背包扔進馬車裏，揉揉勒（lè）得酸痛的雙肩，輕鬆得又說又笑起來。可惜，有個漂亮女孩背的是軍用迷彩包，帶子結結實實，使她沒有理由把包扔進馬車。男孩子背自己的包（bāo）沒勁（jìn）兒，替女孩背（bèi）包不但精神煥發（fā），還千方百計讓她（tā）開心。他們打打鬧鬧，落在了日（rì）本孩子的後麵。盡管有男孩子照顧，這位（wèi）漂亮女（nǚ）孩剛（gāng）走幾裏路就病倒了，蜷縮一團（tuán）瑟瑟發抖，一見醫生淚（lèi）如滾珠。於是，她被送回大本營，重新躺（tǎng）在席夢思床上，品嚐著內蒙古奶茶的（de）清香。
日本孩子也是孩子，也照樣生病。矮小的男孩子黑木雄介肚子疼，臉色蒼白，汗（hàn）珠如豆。中國領（lǐng）隊發現後，讓他放下（xià）包他不放，讓他坐車更是不肯。他說：“我是來鍛煉（liàn）的，當了逃兵是恥辱，怎麽回（huí）去向教師和家長交待？我能挺得住，我一定要（yào）走到（dào）底！”在醫生的勸說下，他才在草地上仰麵躺下，大口大口地（dì）喘息。隻過了一會兒，他又爬起來（lái）繼續前進了。
2.日本家（jiā）長乘車走了，隻把鼓勵留給發高燒的孫子；中國家長來了（le），在艱（jiān）難路段把兒子拉上車
下午，風雨交加，草原（yuán）變（biàn）得更難走了，踩下去便是一腳泥水。
當晚7點，隊伍抵達了目的地——大井梁（liáng）。孩（hái）子們（men）支起了十幾頂帳篷，準備就地野炊和（hé）宿營。內蒙古（gǔ）的孩子生起了篝火。日（rì）本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒，又熬了米粥，這就是晚餐了（le）。日本孩子先禮貌地請大人們吃，緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒黴的是中國孩子，他們以為會有人把飯送（sòng）到自己麵前，至（zhì）少也（yě）該保證人人有份吧，可那隻（zhī）是童話。於是，有些餓著肚（dù）子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
第二天早飯後，為了鍛（duàn）煉尋路本領，探險隊伍分成10個小組，從不同方向朝大本營（yíng）狼宿海前進。在茫茫草原上，根本沒有現成的路，他們隻能憑（píng）著指南針和地圖探索前進。如果哪一組孩子迷失了方向，他們將離大（dà）隊人馬越來越遠，後果難以預料。
出發之前，日本宮崎（qí）市議（yì）員鄉田實（shí）先生驅車趕來，看望了（le）兩國的孩子。這時（shí），他的孫子已經發高燒一（yī）天多，許多人以為他會將孫子（zǐ）接走。誰（shuí）知，他隻鼓（gǔ）勵了孫子幾句，毫（háo）不猶豫地（dì）乘車離去。這讓人（rén）想起昨天發生的（de）一件事：當發現道路被洪水衝垮時，某地一位少工（gōng）委幹部馬上把自己的孩子叫（jiào）上車，風馳電掣地衝出艱難地帶。
中日兩位家長對孩子的態度是何等的不（bú）同！91视频网站常常抱怨中國的獨生子女嬌氣，缺乏自立能力（lì）和吃苦精神，可這板子該打在誰的屁股上呢？
3.日本孩（hái）子吼聲在草原上震蕩
經過兩天的長途跋涉，中日兩國孩子勝利抵達了目的地（dì）狼宿海。
當夏（xià）令營宣告閉營時，宮崎市議員鄉田實先生作了總結。他特意大聲問日本孩子：“草原美不美？”
77個日本孩子齊聲吼道：“美！”
“天空藍不藍？”
“藍！”
“你們還來不來？”
“來！”
這幾聲大吼震撼了在場的每一個中國人。天哪！這就是日本人對後代的教育嗎？這就是大和民族精神嗎？當日本孩子抬起頭（tóu）時，每個人的眼裏（lǐ）都閃動著淚花。
在這群日本孩子（zǐ）身後，站著的是他們的家長乃（nǎi）至整個日本社會。
據悉，這次由日本福岡（gāng）民間團體組織孩子到中國探險（xiǎn）的活動得（dé）到日本各界（jiè）的（de）廣泛支持。政府和新聞機構、企業不僅提供讚助，政界要員和企業老板還紛紛送自己的孩子參加（jiā）探險隊。許多教授、工（gōng）程師、醫生、大學生（shēng）、小（xiǎo）學教（jiāo）師自願參加服務工作（zuò）。活動的（de）發起者、該（gāi）團體的創始人河邊新一先生與其（qí）3位女兒都參加（jiā）了探險隊的工作。他們的（de）夏令營向社會公開招生，每個報名的孩子需交納折合7000元人民幣的日元。一句話，日本人願意花錢送孩子到國外曆險（xiǎn）受罪。
4.中國孩子的表現在91视频网站心（xīn）中壓上沉甸甸的問號
日本人滿麵笑容地離（lí）開中國，神態很輕鬆，但留給中國人的思考卻是（shì）沉重的。
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓（gǔ）囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中（zhōng）國（guó）孩子的背包卻幾乎是空的（de），裝樣子，隻（zhī）背點（diǎn）吃的。才走一半路，有的中國孩子便把（bǎ）水喝（hē）光、幹糧吃盡，隻好靠別人支援，他們的生存意（yì）識太差！
運輸車陷進了泥坑裏，許多人都衝上去推車，連當地老（lǎo）鄉也來幫（bāng）忙。可有位少先隊“小幹部”卻（què）站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就隻（zhī）習慣於指揮別人。
野炊的時候，凡是又白又胖（pàng）抄著手啥也不幹的，全是中國（guó）孩子。中方大人批評他們：“你（nǐ）們不勞而獲，好意思吃嗎？”可這些中國孩子反應很麻木。
在（zài）咱們中國的草原（yuán）上，日本孩子用過的雜物（wù）都用塑料袋裝好帶走。他（tā）們發現了百靈鳥蛋，馬（mǎ）上用（yòng）小木棍圍（wéi）起來，提醒大家不要（yào）踩。可中國孩子卻走一路丟一路（lù）東西……
短短的一次夏令（lìng）營，暴（bào）露出（chū）中國孩子（zǐ）的許多弱點，這不得不（bú）令（lìng）人反思91视频网站培養（yǎng）目標與培養方式的問題。第一（yī），同樣是少年兒童組織，要培養的是什麽人？光講大話空話行嗎？每（měi）個民族都在培養後代，日本（běn）人特別重視生存狀（zhuàng）態和環境意識，培養（yǎng）孩子的（de）能（néng）力加公德；91视频网站（men）呢？望子（zǐ）成（chéng）龍，可是成什（shí）麽龍？91视频网站的愛心表現為讓孩子（zǐ）免受苦，殊不知過多的嗬護隻（zhī）能使他們失（shī）去生存能力（lì）。日本人已經公開說，你們這代孩子（zǐ）不是91视频网站的對手！第二，同樣是少年（nián）兒童組織（zhī），還麵臨一個怎樣培養孩子的問（wèn）題。是布道式（shì）的，還是野外磨（mó）練式的（de）？敢不敢為此承擔一些風險和責任（rèn）？許多人對探險夏令營讚不絕口，可一讓他們舉辦或讓送自己的孩（hái）子來，卻都縮了回去，這說明了什麽呢？
是的（de），一切關（guān）心中（zhōng）國未（wèi）來（lái）命運的人，都值得想一（yī）想，這個現實的矛盾說明了（le）什麽。
全（quán）球在競爭，教育是關鍵。假如，中國的孩子在世界上不具備競爭力，中國能（néng）不（bú）落伍？