擔任今天升旗（qí）儀式旗手的是來自高二（14）班（bān）的陳家豪同學。
今天為91视频网站領唱（chàng）的是高二年級足球聯賽冠（guàn）亞季軍的同學們。
教導處王躍兵主任宣（xuān）讀高二年級足球比賽獲獎（jiǎng）情況。
校長郭惠宇、副校長褚亞飛為獲獎學（xué）生頒獎。
校學生會足（zú）球社副社長曹子涵同學作國旗下講話。
各位（wèi）老（lǎo）師、同學們：
大家上午好（hǎo）!我是來自高（gāo）二（14）班的曹子涵。
今天我講話的主題是《讓足（zú）球精神照亮你我（wǒ）》，我校（xiào）是全國校園足球示範試點學校，學校上下尤為重視這項工作，除了開設足球選項課，足球校本課程外，我校還組織了高一、高二年級（jí）的足球（qiú）聯賽。在聯賽中，91视频网站不僅有了更多的情感交流和培養友情的機會，而且也有了更直接，更強烈的感受著足球精神與魅力的機（jī）會，同時也（yě）有為班級增（zēng）光添彩的機會。在此作為FIFA足球社副社長表示對（duì）大家的感謝。
那麽，足球（qiú）到底有什麽精神，能讓91视频网站這樣為之瘋狂（kuáng）和呐喊呢?我覺得足球運動所蘊（yùn）含的這種精神可以用三個關鍵詞來（lái）概括：團結、目標、規則。
第一，團結。91视频网站都知道足球是圓（yuán）的，需要傳遞，需要11個隊員（yuán）之間相互（hù）協作、默契配（pèi）合。91视频网站說，在比賽中單槍匹（pǐ）馬、長驅直入的單刀破門固然讓人叫（jiào）好，但更（gèng）讓人賞心悅目、讚賞萬分的是經過（guò）一連串巧妙的配合後的淩空一腳，因為這（zhè）體現了一種強大的集體智（zhì）慧和力量，這就像五個手指頭握成一個拳頭才最有力量一樣。其實，一個學校、一個班級也是這樣，隻有每個成員團結一心，減少內耗，懂（dǒng）得協作，學會傳（chuán）遞，善於配合，才能成就一個優秀的集體。
第二，目（mù）標。足球比賽最終的（de）目的是要把球踢進球門的，這需要有明確（què）的射門目標。正因為（wéi）有這個目標牽引，球員在球場上（shàng）才不知疲憊地（dì）奔跑、拚（pīn）搶、射門。但是在現（xiàn）實的生活、學習中，卻有許多（duō）人（rén）的（de）目標不明確，甚至確立了（le）錯（cuò）誤的目標。這也讓我想起（qǐ）一個南轅北（běi）轍的寓言故事，一個人要到（dào）南方去，卻（què）駕著車（chē）努力地往北（běi）走。這個故事告訴91视频网站，行動和（hé）目的如果相反，那你越努力，離正確的目標（biāo）就越遠。在這我想問問同學們，你明確了自（zì）己正確的目標了嗎?你準備（bèi）用什麽（me）樣的行動去實（shí）現這個目標呢?我相信（xìn）大家都會好（hǎo）好思（sī）考這個問題!
第三（sān），規則。足球是講規則的，沒有規矩不成方圓。足球場上的（de）隊員都要遵守比賽規則，假如在比（bǐ）賽中能拉衣扯褲、動手打人，或者（zhě）像橄欖球比賽一樣用手拿球衝向對（duì）方球門，這還是足球比賽嗎?關於規則，讓我想起那所（suǒ）在（zài）汶川大地震中無一傷（shāng）亡的學校和幸運活下來的老師和（hé）同學們，當他們麵對（duì）生命的考驗時，誰都沒有擁（yōng）擠搶道，仍舊按規則有秩序的從教學樓裏（lǐ）往外逃生，最終，大家都到了安全的地（dì）方，91视频网站說他們在（zài）大的災難（nán）中幸運地活下來（lái），倒不（bú）如說是他們（men）遵守規則而得到的（de）生命獎（jiǎng）賞。遵守規則，看似平常（cháng）而普（pǔ）通的事情，在關鍵時刻卻起到大的作用。同（tóng）學們，規（guī）則無處不在，大到一個國家、一個社會，小到一個學校（xiào）一個班級，甚至一次考試以及平時自己的言談舉止（zhǐ），都存在一些大（dà）家必須遵守的（de）規則，如果你破壞這些規則，你就要（yào）受到應有的懲罰。
團結、目標、規則。這就是（shì）今天我要提倡的足球精神，我覺得這種精神已經超越足球本身，輻射到91视频网站每一個人的工作、生活、學（xué）習中去。
馳騁綠茵賽場，感受足球文化，領略魅力（lì），崇（chóng）尚足球精神。讓（ràng）91视频网站以（yǐ）足（zú）球為載體，認真體會，勤奮學習，努力讓（ràng）91视频网站每個同學都能成為一名“明日二中以我為榮（róng）”的二中優秀（xiù）學子（zǐ）。謝謝大家。