為進一步加強學校青年教師隊伍建（jiàn）設（shè），提升青年教（jiāo）師綜合素養，2023年3月24日下午，高（gāo）一年級部召開青（qīng）年教師工作會議，年級部主任儲成俊、副主任徐浩、教師工作委員郭俊等出席（xí）會議。
儲成俊從年級（jí）、學校及省市三（sān）個層麵分析了青年教師麵臨的現狀，提醒大家要肩負使命，奮發有為（wéi）。他充分肯（kěn）定了青年教師的優勢，認為青年教師更具親和（hé）力、同理心和適應能力，但也提出了青年教師或多或少存在（zài）定（dìng）位不準、經驗不（bú）足、不善溝通等問題。儲主任為（wéi）青年（nián）教師介紹了學生（shēng）眼中欣賞和反感的（de）教師形象，鼓勵青年教師成為“五（wǔ）好（hǎo）老師”，避免出現照本宣科、講（jiǎng）錯題（tí）、不（bú）公（gōng）正等行為。為此，他提出了幾點應對策略：一是（shì）要立足課堂，充分備（bèi）課；二是要提前做題，了解學情；三是要管理得法，吃苦耐勞。
郭俊提醒青年教師要不懶、不（bú）怕、不躲，不斷朝著超越自（zì）我的目標邁進；徐浩（hào）強（qiáng）調青年教師要借助二中這一良好平台，快速成長。
一年之計在於春，青年教師唯有係好（hǎo）人（rén）生的第一粒（lì）扣子，方能行（háng）穩致遠。
撰稿人：聶夢醒 一審：儲成俊 二審：葉張平（píng） 三審：王玉平