近日，馬鞍山二中黨（dǎng）建品牌“火炬接（jiē）力夢之隊”第（dì）四（sì）輪課堂教學公開（kāi）周活動（dòng）如期舉行。本次（cì）公開周以“深化（huà）科學教育根基（jī） 厚（hòu）植人文（wén）藝術底蘊”為主題，朱磊、計（jì）珂兩位教師分別呈現了兩節精彩的公開（kāi）課（kè），引發了與會教師的熱烈研討。
朱磊老師的“Chinese fever”綜合技能課，以“漢語熱”為主題，通過視頻（pín）導入、聽說讀（dú）寫（xiě）聯動的（de）方式，引導學生探究漢語全球流行的原因。課堂環節緊湊，問題設計層層遞（dì）進，既（jì）傳授了寫（xiě）作方法，又讓學生在分析中感（gǎn）受中（zhōng）國文化的國際影響力。
計（jì）珂老（lǎo）師的“Li Bai and his romantic poetry”拓展閱（yuè）讀課，立足高一國際班學生的詩詞積累，以李白浪漫主（zhǔ）義（yì）詩歌（gē）為載體，通過海報創作、詩歌推薦等任（rèn）務，讓學生（shēng）在英（yīng）語語言環境中深入理解傳統（tǒng）文化。同時，計老師（shī）還將課前布置的資（zī）料搜集任務與課堂展示相結合，充分調（diào）動了學生的（de）參與熱情。
在課後研討環節，中加雙語學校的汪紫妍老師（shī）充分肯定了朱（zhū）磊老師課程的完整性（xìng）與教學設計邏輯性，高度稱讚了計珂老師課（kè）程（chéng）導入的時效性與（yǔ）真實性；二中鄭蒲港分校的方亞婷老師指出朱磊老師（shī）課程設計規（guī）範且可操（cāo）作性強，認（rèn）可計珂老師課（kè）程情境設置的關聯性。
此外，市學科（kē）帶頭人張美珍及（jí）英（yīng）語名師工作室的主持人季鋒（fēng）兩位老師分享了她們（men）的專業見解。張美珍老師肯定了朱磊老師課程的流暢及（jí）計（jì）珂老師課（kè）程導入的生動，還針對教材Reading板塊與Extended reading板（bǎn）塊的區分度展開了深入探討。季（jì）鋒老師則以兩節課為依托，強調課程設（shè）計（jì）中概念（niàn）性提煉與文本詳細解讀的重要性。
研討活動的最後，市教科院中學（xué）英語教研員林茂華老師圍繞“輸入與輸出的關聯性”“教學材料的有效運用”及“情境創設真實性”等焦點展開指導，兩節課均實現了傳統文化與英語教（jiāo）學（xué）的有機融合，在培養學生語言能力的同時，有效（xiào）提升了文化（huà）自（zì）信（xìn）。此次公開周活動為教師搭建了交流平台，為雙語跨學科教學提供了實（shí）踐範例。
（撰稿人：趙丹丹 一審：喻全貴 二審：孫濱 三審：王東（dōng）山 ）