9月13日下午，教（jiāo）育局副調研員朱家賢來我校為（wéi）全體教職工宣（xuān）講“中國夢”。
朱家賢為廣大教職工解讀了中國夢的內容是人民為美好生活的向往，是國家富（fù）強、民族振興和人民幸福。中國夢的深切內涵是實現中華民族的偉（wěi）大複興（xìng）與現代化（huà），是實現（xiàn）個人的全麵自由發（fā）展。“中國夢”的提出有（yǒu）深厚的曆史淵源，源於五千年中華文明（míng）與近代史，是（shì）從改革開放三十多年的探索與實踐中得出的。曆史經驗說明，黨和群眾（zhòng）的關係式血（xuè）肉相連而不是油與水的（de）關係。要實現“中國（guó）夢”必須（xū）堅持走馬（mǎ）克思主（zhǔ）義道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量。空說誤國，實幹興邦。實現“中國夢”要從改變工作方式（shì）做起，要開短會，講短話。讓每個（gè）人都有機會共享人（rén）生出彩（cǎi）、夢想成真的機會，有與祖國和時代共同進步發展的機會是中國共產黨的執政追求。“中國夢”不是（shì）空談的口號，朱家賢認為，抵製形式主義、官僚主義和（hé）享樂之風是實現“中國夢”的突破口，要持續（xù）長久地（dì）治理腐敗，“蒼蠅”、“老虎”一起打，既堅決查處領導幹部違紀違法案件，又切實解決發生在群眾身（shēn）邊的不正之風和腐敗問題。
最（zuì）後，朱家賢提出馬鞍山二中承載了馬鞍山孩子們的夢想，是（shì）教育夢工廠。二（èr）中人應該共同團結、凝聚力量，為大家的中國（guó）夢奮（fèn）鬥。
廣大（dà）教職工深感要在工作中要認真（zhēn）貫徹落實十八大精神（shén），以最飽滿的熱情投入（rù）到工作中去（qù），時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風（fēng），不斷（duàn）保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做（zuò）好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每（měi）一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做（zuò）最（zuì）幸（xìng）福的（de）教師，做學生成（chéng）長（zhǎng）引路人，與（yǔ）學生一同實現中國夢。
