編者按（àn）：經過近一年的精心起草（cǎo）和細細打磨，《安徽省馬鞍山市（shì）第二中學章程》終於發布了，掀開了我校（xiào）“立憲”治校的新篇章。2014年，學（xué）校將全麵落實《安徽（huī）省馬（mǎ）鞍山市第二中（zhōng）學章程》，完善學校內部治理結構，探索現代學校製（zhì）度建設。
安徽省（shěng）馬鞍山市第二中學章程
（試行）
第（dì）一章 總則
第一條 為（wéi）全麵貫徹國家教育方針，推進素質教（jiāo）育（yù），促進學校持續、健康、高水（shuǐ）平發展，依據《中華人民（mín）共和國教育法》，國家教育部《中學管理規程》及相關法律法規，結合本校實際，特製定本章程。
第二條 學校是一所公（gōng）立全日製普通高級中學，學製三年。
第三條 學（xué）校名稱：安徽省馬鞍山市第（dì）二中學（xué）
地址（zhǐ）：安徽省馬鞍山市健康路2號
第四條 校（xiào）訓（xùn）：厚德、勵學、敦行
校歌：《校園的雛鷹》
校賦：《二中（zhōng）賦》
第二章 管理體製
第五條 學（xué）校的主管部門是馬鞍山市教育局。學校實行校長負責製。學校黨委發揮（huī）政治核心和監督保（bǎo）證作用，教職工參與學校民（mín）主管理和監督工作。
第六（liù）條 校長是（shì）學校的法定代表人（rén），承擔管理學校的責任，全麵負責學校的教育教學和行（háng）政工作。校長通過校長辦公會行使下列權力：
（一）重大（dà）事務決策權。堅持民主集中製原則，在認真聽取各方麵意見的基礎上，校長對學校（xiào）的重大行政（zhèng）事務有最後的決定權。
（二）人事（shì）決定權。有（yǒu）權決定對職工的聘用與獎懲。
（三）財務管理權。依法管理學校財產和經費。
（四）按市教育主管部門（mén）有關（guān）招生規定，經有關部門審核批準，確定學校的辦學規模和招生人數，領導（dǎo）學校的招生和收費工作。
（五）學校章程授予的其他職權。
第七條 校長應履行下列義務：
（一）全麵貫徹黨和國家的教育方針及有關政策法規，以師生（shēng）為本，不斷提高辦學水平。
（二）堅持（chí）民主集中製，充分發揮領導班子（zǐ）的集體智慧（huì）和力量，接受教職工代表大會的監督。
（三）加強（qiáng）師資隊（duì）伍的建設和管理，調動教職工工作（zuò）的主動性、創造性。
（四）堅持全員育人，培養學生全麵素質，發展學生個性特長，激發學生創新潛能。
（五）強化學校管理，建立和健全各項規章製度，保證教育教學計劃和大綱的實施，建設優良（liáng）的校風、教風、學風。
（六）改（gǎi）善（shàn）辦學條件，逐步實現教育、教學、管理設施設備現代化。
（七）強化法製教育，重視計劃生育，做好文明共建等（děng）項工（gōng）作，切實加強學校安全工作，抓好綜合治理。
（八）學校章程授予的其他義務。
第八條 學校黨委發揮政（zhèng）治核（hé）心作用和保證監督作用，除（chú）完成好上級黨組織交給的各項任務外，在學校的主要任（rèn）務（wù）有：
（一）在學校教職工中建立黨組織統一領（lǐng）導的黨、政、工、團齊抓共（gòng）管（guǎn）的思想政治工作體製，協調、檢查、督促各部門（mén）思想政治工作計劃的（de）落實。
（二）對學校發展規劃、學期工作計劃、重大改革方案、重（chóng）要人事安排（pái）和工作安排等（děng）涉及方向、政（zhèng）策、全局性的重大問題認真討論研究，參與決策。
（三）加強對學校幹部的教育、管理和監督。
（四）加（jiā）強與（yǔ）民主黨派、無黨派人士的溝通與聯係，進一步完（wán）善（shàn）民主監督、政治協商體製。
第九條 教職工代表大會（huì）每三至五年一屆（jiè）。代表由全校教職工民主選舉產生。依據相關（guān）法規行使民主管理、民（mín）主決策（cè）、民主監督等權利，其（qí）中（zhōng）主要包括：
（一）聽取校長的工作報告，討論審議（yì）學校辦學指導（dǎo）思想（xiǎng）、發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，提出意（yì）見和建（jiàn）議。
（二）審議通過學校（xiào）提（tí）出的考核辦法、獎罰規定以及其他與教職工權益有關的規章（zhāng）製度，由學校頒布施行。
（三（sān））討論有關教職工（gōng）生活福利（lì）事項。
（四）評議監（jiān）督學校的領導（dǎo）幹部。
第（dì）十條 學校工（gōng）會按教育（yù）工會章程，行使職權，維護教工合法權利，支（zhī）持校長依法行政，組織教職工參與學校民主管（guǎn）理，配合黨組織（zhī）加強教職工思想政治工作，指導婦委會、退教協工作，促進社會（huì）精神文明建設（shè）。做好教育（yù）發展中心相關工作。
第（dì）十一條 學校（xiào）建立校共青團團委，各班建立共青團支部組織（zhī）。學校共青（qīng）團受校黨委和上級相應組織雙重領導，圍繞學校中心任務，配合（hé）學校政教處，發揮組織作用，有計劃地開展各自的教（jiāo）育活動。
第十二條 學校（xiào）依據《馬鞍山市第二中學會議議事規則》，建立黨委會議（yì）事製（zhì）度、校長辦公會議事製度、行政會議事製度、教代會（huì）議事製度等。其中，黨委會由黨委書（shū）記主持，成員為黨委委員，根據需（xū）要也可邀請支部書（shū）記或黨員代表列席，討論黨委工作（zuò）、幹部工作等；校長辦公會由校長主（zhǔ）持，成員為校級領導班子成員，會議對（duì）學校重大問題（tí）、重要事項作出決策；行政會對黨委會、校長辦公會作（zuò）出的決定貫徹執行，行政會由校長主持，成員為（wéi）中層以上行政部門負責（zé）人和年級部主任（rèn），根據（jù）需要也可邀請其他相關（guān）人員出席會議。
第三章 運行機製（zhì）
第十三（sān）條 學校設副（fù）校長（校長助理）3-4人，副（fù）校長（校長助理）對校長負責，協助校長分（fèn）管學校具體工作。
第十四條 學校設有辦公室、教導處、教科處（chù）、政教（jiāo）處、保衛（wèi）科、總務處、國際（jì）交流合作處等職能部門（mén），各職能部門設主任1名，視工作需要設副（fù）主任1—2名，按照“分（fèn）級管理，分工負責”的原則，在校長的領導下履行規定職責。
第十五條 學校確立“低（dī）重心管理”思路，實施以年級部主任為核心的（de）級部管理負（fù）責（zé）製。依據（jù）《年級（jí）部（bù）工作條（tiáo）例》，在每（měi）個年級成立年級部工作委員會，設立主任、副主任、教師工作委員（同時擔任支部（bù）書記）、學生工作委（wěi）員各1名。在各（gè）職能部門的指（zhǐ）導下，年級部主任領導本（běn）年級部教師，確立以班主任為（wéi）核心，以學科（kē）備課組長（zhǎng）為主力的教育教學管理框架。班主任主要（yào）負責管理班級日常事務，學科備課組長主要負責本學科教學工作的安排與（yǔ）開展。
第十六條 各學科成立教研組（zǔ）。教研組長在教（jiāo）導（dǎo）處領導下，組織開展教研組的活動，負有教學、教研、管理的職責。備課組長在教研組長的領導下開（kāi）展教研活動，負有本年級學科教學、教研、管理（lǐ）的職責。教研組長由教導處提名，經校長辦公（gōng）會同意後任命，聘期3年；備課組長由教研組長提名，經教導處同意後（hòu）任命，聘期1年。教導處每學期對各教研組進行量化考核。
第十七條 學校（xiào）成（chéng）立教學指（zhǐ）導委員會（huì），由（yóu）本校在職的部分省特級教師、市學科帶頭（tóu）人和資深教師組成，共設委員11—15名，其中主（zhǔ）任1名，副主任1名，秘書長1名，委員若幹名。指導委員會主任（rèn）由校長擔任或提名。指導委員會每（měi）屆任期三年，連（lián）聘連任，但連任人數不得超過現任（rèn）人數（shù）的3/4。依據《馬鞍山（shān）市第二中學教學指導委員會章程（chéng）》，教學指導委員會指導教學科研活動、開展教學調研活動等。
第十八條 學校（xiào）成立崗（gǎng）位晉升、職稱評審、教師評優等委員會，並依據相關條例開展相（xiàng）關工作。
第十九條 學校重（chóng）視與兄弟學校建立多種形（xíng）式的教育合作關係（xì），尋求優質（zhì）教（jiāo）育教學資源的共（gòng）建（jiàn）共享。
第二十（shí）條 學生（shēng）會是全（quán）校學生的群眾組織，由學生（shēng）代（dài）表大會選舉產生（shēng），每屆任期2年。學生會設（shè）有主席團、辦公室、學習部、文藝部、體育部、宣傳部、信息部、安紀部、生活部、實（shí）踐部等部門，主席團設主席1名、副主席2名，其餘各部門設部長和副部長各1名。同時，各部門分管若幹（gàn）學生社團（tuán），帶領各（gè）社團在團委的領導下組織開展學生活（huó）動。學校設學生校長助理2名，由學生競選產生，任期2年。
第二十一條 學校設立“馬鞍山二中教育基金（jīn）會”，依法（fǎ）接受政府資助和社會捐贈，按（àn）章獎教助教、獎學助學，支持學校發（fā）展。
第二十二條 各年級（jí）部（bù）選擇（zé）家庭教育有較好（hǎo）成效（xiào）並熱心公益活動的家長，建立年級家長委員會。年級部定期召開家長委員會會議，介紹教育教學（xué）工作和學校（xiào）發展工作中存在的（de）問題以及解決問題的設想、措施，聽取家（jiā）長委員會的（de）意見和建議，取得（dé）家長委員會的支（zhī）持和幫助。學校依靠家長委員會辦好家長學校。學校有計劃地加強對家庭（tíng）教（jiāo）育（yù）的指導。
第二十（shí）三條 學校作為社區和社會的成員（yuán），樹立良好的公共形象，並依托社區組織學生開展社會實踐活動，依靠街（jiē）道、居（jū）委（wěi）會、公安機關開展校園內及周邊地區的綜合（hé）治理工（gōng）作，創建安全文（wén）明校園。
第二十四條 學校（xiào）實行教職工聘任製。學校按上級有關規定，結合學校實際情況，定（dìng）崗、定員、定編、定人、定責（zé）、定工作量。教職工由校長（zhǎng）聘任，聘期一般為三學年。專業人員實行評聘分開，一般按實際（jì）評的職（zhí）務聘任。
第二十五條 學校對（duì）教師的考核主要從德、能、勤、績等方麵考（kǎo）查（chá），作為晉級、評先、選優的依據。實行一票否決。
第四章 教職工
第二十六條（tiáo） 教師依據《中華人民（mín）共和國教（jiāo）師法》享有（yǒu）以下權利：
（一）進行教育教學活動，開（kāi）展教育教學改革和實驗；
（二）從事科學研究、學術交（jiāo）流，參（cān）加專業的學術團體，在學術（shù）活動中充分發表（biǎo）意見（jiàn）；
（三）指導學生的學習和（hé）發展，評定學生（shēng）的品行和學業成（chéng）績；
（四）按時獲（huò）取工（gōng）資報（bào）酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
（五）對（duì）學校教（jiāo）育教學、管理工作和教育行政部門的工（gōng）作提出意見和建議，通（tōng）過教職工（gōng）代（dài）表大會或者其他形（xíng）式，參與學校（xiào）的民主（zhǔ）管理（lǐ）；
（六）參加進修或（huò）者其他方式的培訓；
（七）學校教育教學中取得教育教學成果和對學校（xiào）作出重大貢獻時，根據學校獎（jiǎng）懲條例（lì），獲（huò）得表彰與獎勵（lì）。
第二十七（qī）條 教師依據《中華人（rén）民（mín）共和國教師法（fǎ）》應（yīng）當履行下列義（yì）務：
（一）遵守憲（xiàn）法、法律和職業道德，為人師表；
（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章製（zhì）度，執行學校的教學（xué）計劃，履行（háng）教（jiāo）師聘約，完成（chéng）教育教學工（gōng）作任（rèn）務；
（三（sān））對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主（zhǔ）義、民族團結的教育（yù），法製教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方麵全麵發展；
（五）製止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合（hé）法（fǎ）權益的行為，批評和抵製有害於（yú）學生健康成長的現（xiàn）象；
（六）不（bú）斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
第二十八條（tiáo） 其他職工的（de）權利和義務參照教師的相關規定。
第五章 學生
第（dì）二十九條（tiáo） 凡按有關規定被本校錄取（qǔ）並繳費（fèi）注冊或轉入本校學習的學生，即取得（dé）馬鞍山市第二中學學籍。學校建立健全學生學籍管理製度。按國家教育部頒布的規定管理學生學籍，建立學生檔案。
第三十條 根據《中華人民共和國教育法》規定，學生有下列權利：
（一）參加教育教學計劃安排的各種活動，按教師的要求使用（yòng）教育教學設施、設備、圖書、音像（xiàng）資料。
（二（èr））按照國家有關規定（dìng）獲得獎學金（jīn）、助學金。
（三）在學業成績和品行上獲（huò）得公正評（píng）價，完成規定學業後獲得相應的學分和學業證書。
（四）對學校給予的處分（fèn）不服向有關部（bù）門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身（shēn）權、財產權等合（hé）法權（quán）益，提出申訴或者依（yī）法提起訴（sù）訟；
（五）法律、法規規定的其他權利；
（六）對品學兼優及對學校做出重大（dà）貢獻的學生，根（gēn）據（jù）學校獎懲條例，予以（yǐ）表彰、獎勵。
第三十一條 學生應（yīng）當履行下列義務：
（一（yī））遵守法律、法規；
（二）遵守學（xué）生（shēng）行為規範，尊敬師長（zhǎng），養成（chéng）良好（hǎo）的思想品德和行為習慣；
（三）努力學習，完（wán）成規定的學習任務；
（四）遵守所在學校的管理製度；
（五）積極參加（jiā）學校的科技、藝術、體育、社（shè）團活動和（hé）德育實踐（jiàn）活動及社區誌願者服務活動。參（cān）加各（gè）類競賽，發展個性特長。
第六章 附則
第三十（shí）二條 本章程經學校教職工代表大會討論通過。章（zhāng）程的修改（gǎi）須經教職工代表大會提議、討論、通過。
第三十三條 本章程的（de）執行細則見學校各項規章製度。學校原製定的（de）各類規章（zhāng）製度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。
第三十四條 本章程自批準之日起施行。
第三十五條 本章程解釋權歸學校校（xiào）長辦公會。
第三十六條（tiáo） 本（běn）章程未盡事宜，遵照國家（jiā）及上級主管部門的有關規（guī）定（dìng）執（zhí）行。