工（gōng）程曆時半年，在校領導（dǎo）的統籌（chóu）安排下，總務部門（mén）聘請專家（jiā）進行規劃設計，掛網（wǎng）招標後啟動各項工程（chéng）建設，按照計（jì）劃穩步推進。經過幾個月的努力，校園景觀改造工程已基本完工。
校園景觀改造工程分為校園（yuán）南廣場、文化長廊、群星苑、後樂亭、木平台等改建。
改造南廣場。由於校園環境建設時間較長，南廣場地麵瓷磚（zhuān）破損嚴重，雨雪天氣小型瓷（cí）磚十分濕滑。為（wéi）了（le）解決安全隱患，此次改造鏟除了廣場地磚，將廣場中央部分改為（wéi）綠（lǜ）化草坪，其餘地方（fāng）鋪設了美觀的大理石地磚（zhuān）和瀝青。改造後校（xiào）園廣（guǎng）場整潔大方，能夠滿足日常基本（běn）使用。廣場中央種植了兩（liǎng）塊草坪，延伸了（le）視角，體現了自然和建築的關（guān）係，為校（xiào）園增添了綠意，並且在（zài）北麵草（cǎo）坪中（zhōng）央安（ān）放（fàng）了大理（lǐ）石浮雕材（cái）質做成的日晷雕塑，與學校主體建築物教學樓群、南廣場、草坪等景（jǐng）觀構成了（le）有機的整體。
改（gǎi）造文化長廊。每個廊柱四麵用木質（zhì）材（cái）質覆蓋，再配以格言警（jǐng）句，凸顯了（le）二中（zhōng）的人文特（tè）色，也同時彰顯了傳統文化精神在我（wǒ）校校園文化建設中的作用。
新建後樂亭。其位（wèi）置安置在行政樓和辦公樓之間，上下俯仰，視角極具縱深感，同時也成為師生休憩、交流的好去處。
改建五環橋。原有的（de）五（wǔ）環橋坡陡路滑，經過上級主管部門反複論證後大幅（fú）度地改（gǎi）建了五環橋（qiáo），修建了塑木棧道，使通行更加便利安全。
整修學校南（nán）大門。由於年久，南大門內部支撐（chēng）框（kuàng）架老化，幾次發（fā）生（shēng）墜（zhuì）落。出（chū）於防患於未（wèi）然的目的，維修了學（xué）校大門，消除了安全隱患。
同時，在這次改建中，還（hái）在沿河增添了親水平台和景觀燈，荷花池、石桌石椅、木質水榭、塑木（mù）棧道等建築小品，給校園增添了不少（shǎo）文化氣息，師生可在閑餘時間沿河慢跑，在（zài）親水平台逗留休憩；將圖書信息樓（lóu）後（hòu）麵空地（dì）改建為群星院（yuàn），鋪裝草坪，添置智慧魔方雕塑。
二中校（xiào）園的改造，體現了校園的園林化、生態化和（hé）人文化，凸顯了校園的（de）美觀實用和人文典雅。校園景觀改造工程自完工（gōng）以來，深得廣大師生的好（hǎo）評，成為師生平日休閑運動的好去處。（葉張平供稿）
