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2014—2015學年度“十佳園丁”評選(xuǎn)活動正式啟動

發布時間:2015-05-04來源(yuán):閱讀次(cì)數(shù):
 

為發揮優(yōu)秀教師的示範引(yǐn)領作用,調動廣大教(jiāo)師工作的(de)積極性,使(shǐ)全體(tǐ)教師學有榜樣,趕有方向,積極構建我校教師專業成長(zhǎng)的(de)階梯。也希望通過評選活動,弘揚他們的高尚師德(dé)和精湛師藝(yì),進一(yī)步(bù)營造愛崗敬業、教書育人的良好氛圍。經(jīng)研究決定通(tōng)過《馬鞍山二中年度“十佳園(yuán)丁”評選表彰方案(àn)》,依據此方案,對(duì)本年度的評選活動安排如(rú)下:

  一、評選範圍

1、在職在崗的全體(tǐ)教職工

2、全體教職工劃分為四個組,分別是高一年(nián)級部、高二年級(jí)部、高三年級部和行政教(jiāo)輔組。

3、近五個學年內累計當選不能超過2次(提名獎除外)。

  二、評選(xuǎn)名額分配

     每年(nián)評選“十佳園丁”10名,原則上高一年級部、高二年級部和高三年級部各評選出(chū)3名,行政教輔組評選出(chū)1名;提名獎10名。

三、評選條(tiáo)件

1、自覺加強師德修養,具有良好的(de)思想政治素質和職業道德水平(píng),做到以身(shēn)作則,言傳身教,為人師(shī)表,在學生、家長和社會中享有較高威信。

2、滿工作量(liàng),無較長時間的病事假;服從學校工作安排,勇挑重擔。

3、在以下某些方麵取得突出成績(jì)的

1)教育教(jiāo)學方麵。熟悉本學(xué)科知(zhī)識(shí)結構體(tǐ)係,能有效地運用教育理論指導教育實(shí)踐。具有紮實的教學基本功。在教育思想、教學內(nèi)容、教學方法等方麵的改革有明顯成效;做到因材(cái)施教,課堂教學效果良好,受學生(shēng)歡迎。

2)教育科研方(fāng)麵。有較強的教育科研意識(shí),能認真學習教科研理論知識,積極(jí)參加教科研培(péi)訓,能夠(gòu)用先進的教科研理論指導、改進教學,教學成績突出。能夠在教學中發現問題,解決問題,積極進行課題研究,並在課題研究(jiū)中作(zuò)出較大成績。能夠積極撰寫(xiě)教科研論文,且論文較有價值。

3)班級管理(lǐ)方(fāng)麵。班級管理成績突出,勇於探索,能創造性(xìng)地開展工(gōng)作,所帶班級班風正(zhèng),學風濃,是一個(gè)催人(rén)奮(fèn)進、團(tuán)結和諧(xié)的集體。對(duì)學校各項活(huó)動都能夠積極認真,高質量,高效率的完成並能主動承(chéng)擔學校工作。能有效的協調、團(tuán)結各學科教師完成班級管理任(rèn)務,善於(yú)與本班學科教師溝通,善於會同各科(kē)教師教育、幫助學生明確學習任務和正確的人生目標,幫助學生健康成長。

4)學科競賽方(fāng)麵。指導學(xué)生競賽認真負責(zé),所指導(dǎo)的學生多次(cì)榮(róng)獲省級或國家級獎項。

5)行政教輔方(fāng)麵。業務(wù)技術精,服務態度(dù)好,與同事關係融洽,不計較個人得失;工作主(zhǔ)動性(xìng)強,有較強的主人翁意識,服務保障到位;集體榮譽感強,自覺維護(hù)學校整體形象,經常為學校發展和(hé)部門工作提建議、出主(zhǔ)意,師生滿意(yì)度較高。

6)在其他(tā)方麵取(qǔ)得突出(chū)成績的。

四、評選程序

(一)初評(54日—511日)

1、高一年級部、高二年級部(bù)、高三年級部

由班級推選出(chū)2名教師提交到(dào)年級部,年級(jí)部成立初評委員會,由年(nián)級部工作委員會成員、教師代表和學生(shēng)代表組成,其中教師代表不得少於5名,學生代表每班4名。投票產生6名候選教(jiāo)師,並將候(hòu)選教(jiāo)師的相(xiàng)關材料報送基金會。

2行政教輔組

行政教輔組分為四小組:(1)政教處(學生(shēng)事務中(zhōng)心、校友聯誼中心)、團委(心理健康中心)、保(bǎo)衛科,負責人:沈榮;(2)總務處、勤管處,負責人:葉張平;(3)教導處(chù)(實驗中心)、教科(kē)處(chù)(信息圖書中心),負(fù)責人(rén):王躍兵;(4)校長室、辦公室(文宣中心)、工會(教育培訓中心)、國際處、二中實驗,負責人:魯峻。每組推選出2名(míng)教師(shī),提交到(dào)行政教輔組初評委員會(由高一、高二和高三(sān)年級部工作委員會成員與學生校長助理組(zǔ)成),投票產(chǎn)生(shēng)2名候選(xuǎn)教(jiāo)師,並將候選(xuǎn)教師的相關材(cái)料報送基金會。

   (二)候選教師宣傳518日—525日)

    為候選(xuǎn)教師製作精美的圖(tú)文在(zài)校(xiào)園內展示,並通過校園網進行(háng)廣泛宣傳。

(三)終評525日(rì)—529日)

組(zǔ)織全體教職工、學生代表(每(měi)班4名)和家長(zhǎng)委員會成員(每班2名)投票,各按50%40%10%的比例計算得票率,按得票率高低順序,各年級(jí)部選出3名教師,行政(zhèng)教輔(fǔ)組選出1名教師。將最終選(xuǎn)出(chū)的10名教師名單提交馬鞍(ān)山二中教育基金理事會。

六、表彰獎勵

1、基金會將為(wéi)獲選教師製(zhì)作展板(bǎn),拍攝短片進行廣泛宣傳;

2、獲選“十(shí)佳(jiā)園丁”的教師每人獎勵10000元(yuán),提名(míng)獎每人獎勵1000元;

3、基金會將於每年教師節前後舉行(háng)隆重的(de)表彰儀式。

未盡事宜,由馬鞍山二中教育基金會(huì)負責解釋和裁定。

馬鞍山二中教育基金會

201554

 

附件1:馬鞍山二中20142015學年度“十佳(jiā)園丁”評(píng)選(xuǎn)活動推薦表(班級(jí))

附件2:馬鞍山二中(zhōng)20142015學年度“十佳園丁”評選活動推薦表(部門)

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