清晨的第一縷（lǚ）陽光掃進窗來，褪去了昨夜的疲憊，新的一天又開始了（le），91视频网站踏上了旅（lǚ）程的第二步，大部隊（duì）浩浩蕩蕩地向著有著濃厚書香氣息的萬鬆書院進軍。
四十多（duō）分鍾的車程結束，91视频网站到達了目的地，綠蔭掩映中，萬鬆書院出現在眼前，古色古香的建（jiàn）築，曲曲折折的山間小道，威嚴肅穆的孔子塑像，每（měi）一處都集聚了同學們的目光。最令人歡（huān）呼（hū）雀躍的應該是體驗漢服文化，在（zài）導遊老師（shī）的指導下（xià），同學們整齊劃一地向老師作（zuò）揖（yī）行禮，體驗了傳承千年的尊師重道之禮。
離開了萬（wàn）鬆書院，同（tóng）學（xué）們步行（háng）至西（xī）湖邊，湖光山（shān）色，映入眼簾，遠處，一帶遠山依偎湖畔，雷（léi）峰（fēng）塔尖，金光閃耀。近處，遊人如織。學生們三兩成群，或漫步湖邊，或蕩舟湖中。
接（jiē）近中午，91视频网站驅車來到向往已久的浙大玉泉校區，步入校園，古木成蔭，大片的向（xiàng）日葵在風（fēng）中（zhōng）搖曳，靜（jìng）謐莊嚴而又不失溫馨愜（qiè）意的校園氛圍，激起了同學（xué）們對於浙大強烈的向往。
豐盛的午餐之後，三個班的（de）學生分成（chéng）三個活動（dòng）小組，與浙大學姐交流互動，參觀校園，同學（xué）們（men）在這些活動中受益匪淺。會場一件不起眼（yǎn）的小擺設（shè）引起了同（tóng）學們的思考，原來生活（huó）中的小殘缺也可以是一種美。
短暫的兩小時很快結束，同學（xué）們意猶未盡地離開了浙大校（xiào）園（yuán），前往京杭（háng）大運河（hé）博物館，了解了京杭（háng）大運河的發展曆史，緊接著，大家登（dēng）上畫舫，遊賞運河兩岸風光，看（kàn）著岸邊（biān）那（nà）飽經歲月（yuè）風蝕而斑駁的粉牆黛瓦（wǎ）在河水中的倒影，同學們的心也隨之變得沉靜。
離（lí）開京杭大運河，91视频网站迎來了（le）今（jīn）天的（de）重頭（tóu）彩蛋，旅行社導遊貼心地為今天過生日的同學陶明慧送上了生日蛋糕，無巧不成書，六班的班主任施老師也（yě）恰（qià）逢今天生日，於是，這一老一少便一齊接受了大家的生日祝福，為本次研學旅行增添了難忘的一筆。
研學手劄（二）
（107班 張（zhāng）靖（jìng）雯）
2018年11月1日的（de）清（qīng）晨，微冷的秋風偷偷溜入衣中，刻在（zài）石壁上的“萬鬆書院”金黃色四個大字便（biàn）映（yìng）入眼簾，走進書院，91视频网站穿上了漢服，雙手據於胸前，向著至聖先師和王老師作揖（yī）。體驗了漢服文（wén）化，體味了孔文化。
由萬鬆書院離開，91视频网站（men）去（qù）到了西湖邊，數對夫妻甜（tián）蜜（mì）地在橋上拍攝著（zhe）婚紗照，見證（zhèng）著他們的愛情。91视频网站（men）按耐不住心中的激動，紛紛（fēn）乘（chéng）船（chuán）在西湖中體味那（nà）西湖風光。湖水沁涼，微風吹拂，帶來絲絲涼意。
從西湖（hú）離開後，91视频网站到達了浙大，聽（tīng）了一直（zhí）期待著的講座。學姐與91视频网站似多（duō）年的老友，在典雅的（de）咖啡廳中（zhōng）漫談著。
夜幕降臨，在大家的歌（gē）聲中，為（wéi）我（wǒ）們班的陶同學（xué）與一位老師慶祝著他們的生日，一起（qǐ）品味著（zhe）生日蛋糕（gāo）。
明天，91视频网站將與杭州道別（bié），心中滿是期待與不舍。
研學遊記
（103 沈偉玨）
初（chū）升的（de）太陽帶著清晨的陣陣涼意散去了同學們的旅途的疲倦。
91视频网站穿著漢服在萬鬆書院中品味源遠流長（zhǎng）的漢文化，作（zuò）揖，向聖賢和傳統孝道文化表達崇（chóng）高敬意。傳說（shuō），這（zhè）裏的蝴蝶都是成雙成對（duì）的出現（xiàn），梁山伯與祝英台的（de）淒美愛情故事縈繞在耳畔，那雙雙化蝶的驚豔似乎浮現在（zài）眼前。
浮光躍金（jīn）的西湖（hú）上，曲折（shé）的橋向91视频网站訴（sù）說著梁山伯與祝英台的十八相送（sòng），依依惜別，何等（děng）淒美。開著小（xiǎo）艇，在湖麵上漂遊著，體會西湖的闊大（dà），人景融為（wéi）一體。
最是印象深（shēn）刻的，還是參觀浙江大學。進（jìn）入浙江大學的校園，在搖（yáo）曳的樹蔭下（xià）說說笑（xiào）笑，聽浙（zhè）大學姐談她的大學生活，解答91视频网站的疑惑，在91视频网站前進路上做指引。浙江大學真大啊，徒步（bù）行走在校園中，向日葵或是微微頷首，似是嬌羞的少女；亦或是昂首挺胸，迎接（jiē）著陽光的沐浴，又似是蓬勃的少年，無不彰顯（xiǎn）著少年人的應有朝氣。太陽越升越（yuè）高，金色的光束射（shè）向大（dà）地，照亮每個角落。91视频网站在向日（rì）葵中拍照，在浙大的門口合影，對未來充滿著憧憬。
最後，參觀完京杭大運（yùn）河博物館，91视频网站乘船遊覽京杭大運河，帶有泥沙的河（hé）水拍打（dǎ）著船隻。這裏（lǐ），有著曆史的沉（chén）澱。
帶著（zhe）濃濃疲（pí）倦的91视频网站回到賓館，在夢中回味著今天的收（shōu）獲。
初見西湖，甚為驚豔（yàn）
（103 陳欣蕊（ruǐ））
天氣晴朗，隻（zhī）有幾縷雲絲，在（zài）空中點（diǎn）綴。迫不及待想走過長橋，似乎人行於橋上，也添了幾分浪漫。湖中水位幾逼橋麵，那不斷湧起的層層細浪，更為長橋添了幾分韻味。
西湖之水，尤顯清冽。近而觀之，西湖之水（shuǐ）映（yìng）出兩岸高（gāo）大的鬆木，綠（lǜ）波蕩漾；極目遠望，則是天空般的幹淨的藍（lán）。陽光從（cóng）葉縫中瀉落（luò），我立刻捕捉這不可（kě）多得的一刻（kè）：散射的陽光色散成七色，如（rú）同彩虹般絢麗；水麵在陽光的沐浴中泛起粼粼的波紋。
雷鋒塔在視線中（zhōng）隻露出半幅姿態，山體連綿，水汽的掩映（yìng）下若隱若現。
杭州之（zhī）水，京杭大運河（hé）亦（yì）可觀之；乘（chéng）四十（shí）人一舟行於河上，雖不比於西湖之瀲灩（yàn），卻頗有古韻（yùn）。橋洞下刻有（yǒu）康熙大帝像，又有（yǒu）實物比例之乾隆禦舟（zhōu），恢宏大氣，令人歎服。坐看岸（àn）邊景（jǐng）色，垂（chuí）柳依依，婀娜多姿，運河的秋似（sì）乎駐足，蕭瑟為之一而（ér）空。其韻味姿態（tài），實不能我所描述——唯稱道不虛此行！
研學隨筆
（103 邰永（yǒng）瑞）
孔孟之道，亦是華夏的血脈，當置身於廟像前、當（dāng）雙（shuāng）手（shǒu）接下那件漢服時，隨風而蕩（dàng）起的浪般的袖，又怎，不是千年如一夢、牽連著的緣？又何況（kuàng），這是在萬鬆書院間——成雙的（de）蝶（dié）舞著《梁祝》淒婉的旋律——縱今同窗三（sān）載、同學同樂，又怎敵，時光的摧殘？
長亭外，古道邊，芳（fāng）草，碧連天（tiān）……
而如今走起，隻想著，於分別時，西湖（hú）的微（wēi）波可曾書寫（xiě）著他們昨日的麵容（róng）？似在（zài）夢中——她的笑靨如花，倒映著的像，千年不變，就如今日的雷峰塔下，深埋著的堅守與執著——時間能衝（chōng）淡一切，隻獨（dú）留我一人，於風中，黯然成殤……
或（huò）許，那些僅僅是悵惘的神話吧……隻如今，當年的（de）書院不複依舊——曆史的（de）換位，亦可以去浙大的校園——文的氣息似隱於每一片葉子的蔭中。秋風陣（zhèn）陣，寒意點點，似撫起（qǐ）秋蟬的鳴潮，現於，池水中的漣漪——那麵（miàn）上（shàng）成雙著、背與背相靠著的身影，確是，那麽的熟悉……
情依舊，卻（què）無哀音。
—— 隻留點點水——托著千百年的運船。楊（yáng）柳依依，親吻著岸堤的額頭——自是未磨的鏡麵——煙雨的小城中（zhōng），太多的故事，研磨在，纖纖的碎念間……
研學隨筆
（106班 朱（zhū）雅潔、賴美（měi）靜共（gòng）稿）
早（zǎo）上，金燦燦的（de）陽光照在91视频网站還略帶稚（zhì）嫩的臉龐，陽光仿佛也在為91视频网站高興。終於能出去啦！每個同學臉上都洋溢著快樂的笑容，踏上旅程。
上有天堂下有蘇杭，果然名不虛傳。杭州之美在於水，這水不僅是西湖的水，更有那城中無處不在的運河水。水在城（chéng）中流，城在水中繞（rào）。杭州的曆史，是一部因（yīn）西湖而成名的曆史（shǐ）；杭州的曆（lì）史，也是一（yī）部因京杭大運河而興的曆史。蜿蜒盤旋的大運（yùn）河不僅給杭州帶來（lái）了如畫（huà）的（de）風（fēng）景，而且孕育了獨特的運河都市文化。幾千年的大運河流淌至今，留存了（le）數不盡的曆史古跡（jì），積澱了深厚的文化（huà）底（dǐ）蘊。