1.主題（tí）教育紮實推進，黨（dǎng）建工作（zuò）再上台（tái）階（jiē）。
紮實（shí）開（kāi）展“不忘初心、牢記使命”主題教育。完成二中黨委下屬各基層黨支部換屆工（gōng）作。主要領導任期的（de）審計工作（zuò）和市委第二巡察（chá）組巡察工作如期順利完成。
2.集團辦學初成規模，優質教育輻射引領。
2019年（nián）二中優質教育繼續輻（fú）射示範，6月二中外國語分校掛牌，9月（yuè）二中博望分校開辦，加上原有的二中鄭蒲港分校和二中實驗學校（xiào），學校集團（tuán）化規模初具，多元化的教育生態（tài）已然形成。
3.高考競賽高位發展，教育（yù）質量穩中有升。
2019年高考成績高位發展，清北10人，600分以上183人。奧賽成績優異，獲得國家金牌2枚，銀（yín）牌3枚，銅牌1枚，省級一等（děng）獎32人（rén）次。獲國家級獎項和（hé）入選省隊人數明顯增多，列全省第二位，其（qí）中，獲國家金牌人數躋身全國50強。高質量的人（rén）才培養，學校受到諸多知名高校的青睞，2019年（nián），我校又獲得了浙江大（dà）學、同（tóng）濟大學、武漢（hàn）大學等（děng）10餘所高校優（yōu）質生（shēng）源基地稱號。
4.火炬接力開啟二輪，教學示範培育新人。
黨建品牌火炬接力夢之隊（duì）第一輪總結表彰，第二輪工作正式啟動，11月開展了以（yǐ）“立德樹人：新時（shí）代課（kè）堂教學的實踐”為主題的第二輪火炬傳遞人課堂教學示範周活動，切實加強對青年教師、未來（lái）名師的培養。
5.教師隊伍持續發展，多項殊榮喜添光彩（cǎi）。
推進教師質量、健康、溫暖三大工程，教（jiāo）師隊伍持續發展。郭惠宇校長獲得“慶祝中（zhōng）華人民共和國成立70周年紀念章（zhāng）”，杜飛老師獲“安徽省十佳（jiā）青年教師”稱號，唐海燕“安（ān）徽省十佳青年教師”稱號，陶源獲得“省五一勞（láo）動獎章”，楊青青獲得“市五一勞動獎章（zhāng）”等。杜（dù）飛、唐海燕、鮑昕（xīn）、杭仁禮等老師獲國家、省級（jí）教學比賽一、二等獎。
6.獻禮新中（zhōng）國70華誕（dàn），校園文化精彩紛呈。
為慶祝中華人民共和國成立70周年（nián），學校組（zǔ）織開展了豐富多彩的校園文化活動：《我和（hé）我的祖國》快閃MV、“祖國（guó）頌”詩歌朗誦比賽、“同升國（guó）旗，同唱國歌”主題活動、市中（zhōng）華經典吟誦（sòng）、市中學生（shēng）辯論賽、“禮讚（zàn）新中國，奮進新時代”安徽六校“雛鷹杯”詩歌朗誦大賽等。
7.勞動教育落地生根，學生（shēng）素質全麵提（tí）升。
學校製定《馬鞍山（shān）市第二中學勞動教育實（shí）施（shī）方（fāng）案》，全麵（miàn）加強通用技術、科學創新（xīn）等國家及校本勞動教育課程建設，構建（jiàn）以家庭勞（láo）動、校（xiào）內勞動、社會實踐、公益服（fú）務為核（hé）心的勞動實踐課程體係，推進勞動教育的持續化（huà）、常態化，使勞動教育落地生根，全麵提升學生的（de）綜合素質。
8.深化精細管理理念，切實提升工作效率。
2019年為學校“精細化管理年”，各部門各年級部以具體工作精（jīng）細化管理為抓手，以“精、準、細（xì）、嚴”為基本原則，管理上做精（jīng）、求精，準確、準時，做細、管細（xì），嚴（yán）格執行與控製（zhì），切（qiē）實提升管理效益。
9.交流平台高端（duān）多元，品牌形象更具特色。
2019年學校承接了（le）多項大型交流活動，其中（zhōng）有（yǒu）第32屆江南十（shí）校聯（lián）考、聯誼會活動，安徽省第15屆六校教育研究（jiū）會年會活動，第22屆滬浙（zhè）蘇皖“新（xīn）語文圓桌論壇”等。國際交流活躍，承辦了馬來西亞華裔學生“尋根之旅”全國首站活動，接待了（le）德國波恩友（yǒu）好（hǎo）學校互訪團、美國蘇福爾斯高中等國際友人的來訪。豐富的省際、國際交流活動，擴大了二中（zhōng）辦（bàn）學品牌的影響力和美譽度。
10.落實績效獎勵製度（dù），切實保障教師待遇。
2019年（nián）2月實施《馬鞍山二中績效工資實施方案（àn）》，9月製定相（xiàng）應（yīng）配（pèi）套方案，按照多勞多得、優績優酬，科學合理、公平公正的原則，切實（shí）發揮績效工資激勵導向作用，充分保障教師待遇。