10月（yuè）26日下（xià）午，我校英語組魯燕和（hé）方靜兩位老師在錄播教室開設了“火炬接力夢之隊”火（huǒ）炬傳遞人課堂（táng）教學示範（fàn）課。來自市區、三縣的老師（shī）們積極參（cān）與了聽課、評課活動（dòng）。
魯燕老師利用視頻導入（rù），展示（shì）了與文本有關的實物（清明上河圖），激發了學生的興（xìng）趣，帶領同學們梳理了文章結構，基於（yú）文章辨（biàn）認（rèn）畫卷的具體內容，理解繪畫技巧，並討論了其重要意義。整堂課生動有趣，巧妙地將英語（yǔ）學科（kē）與曆史學科、美術學（xué）科等相結合（hé），實現了真正（zhèng）意義上的跨學科教學。
方（fāng）靜老（lǎo）師的課以聽說為主，基於大眾媒體這一話（huà）題，引導學生逐步深入感受大眾媒體給91视频网站生活帶來（lái）的影響。從感受理解，到實踐（jiàn）應用再到遷移創新，讓學生逐步內化所學知識，並加以應用，使得（dé）教學一體，學生真正成為了課堂的主（zhǔ）人。
課後的交流活動由閆明老師主持，兩位授課老師介紹了自己（jǐ）的構思（sī），聽課（kè）教師們給予了（le）高度評價。來自和縣一（yī）中的尹穎老師（shī）、鄭蒲港分校的童國蓮老師、二十二中的（de）季鋒老師、當塗一中的孫欣琳老師、博望（wàng）分校的劉璐老師、安工大附中（zhōng）的秦紅紅老師以及英（yīng）語教研員（yuán）倪宏老師都一致認為兩（liǎng）位教師的課堂具（jù）有趣味（wèi）性，材料取舍得當，活動之間關聯性、邏輯性強（qiáng），層層鋪（pù）墊，課堂流暢，體現（xiàn）了（le）新課程英語學習活動觀，同時也（yě）對兩位教師的（de）課提出了一些寶貴建議，大家互相交流（liú）討論，本（běn）次活動圓滿結束（shù）。
（撰稿（gǎo）：張秋萍、盛涵 審核：王玉平）