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我校音樂組順利(lì)開(kāi)設(shè)“火炬接力夢之隊”接力人匯報課

發(fā)布時間:2022-05-13來源:閱讀次數:

馬鞍(ān)山二中火炬接力課堂教學周音樂匯報(bào)課於2022年(nián)5月12日上午第二、三兩(liǎng)節課在(zài)校藝術中心舉行,授課老師分別(bié)由博(bó)望分校的屈海兵老師和鄭蒲港分校的陳亞琦老師,二(èr)中黨委副書記聶曉霞、工會主席畢小紅、市音樂教研員李善忠老師以及全市三區三縣的高中音樂教師共二十多人參加了聽課、評課交(jiāo)流活動。

屈海兵老師以賞析李叔同的(de)三首代表作(zuò)《送別》《祖國歌》《春(chūn)遊》為重點,深入探究學堂樂歌的曆史文(wén)化背景,引導(dǎo)學生了解學堂(táng)樂歌產生的三種方式,讓學生在認識傳統(tǒng)音樂文化的同時,增加對民族傳統文化的認同與自豪感。屈(qū)老師用他極高的音樂素養把握住課堂的教(jiāo)學,用他親切的聲音、幽(yōu)默的語言(yán)使得音樂課堂(táng)活力滿滿。

陳亞琦(qí)老師通過舞蹈音樂欣賞,讓學生通過(guò)聽辨、舞蹈、模擬等實踐活動,體驗音(yīn)樂節奏、速度、力(lì)度的變(biàn)化,提高學生(shēng)對舞蹈音樂的理解,體驗式的教學讓課堂充滿活力,教師紮實的基本功(gōng)和優美的舞姿讓所有(yǒu)人感到賞心悅目。                                                                                            

資深教師對兩堂匯報課給予了中肯評價:“兩位老師音樂素養極高,他們充分展示了(le)自己的教學能力,在課堂中與學生的(de)互動,充分調動學生積極性;課程結構合理、思路清晰(xī),層層遞進;在文化傳承上進行深(shēn)入探討,樹立了學生的民族文化自信(xìn)。

前來聽課的老師,對他們的課評價極高。教研員李善忠(zhōng)老師在稱讚兩節課成功的同時(shí),也對音(yīn)樂教育教學活動的發展提出了更高要求。

(撰稿(gǎo)人:陳馨 審核人:畢小紅)

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