9月19日下午，我校英語組盛涵老師（shī）在錄播教室開設了“三（sān）新”背景下典型課例教學活動（dòng），慶曉副校長、教導處（chù）葉張平主任及我校英語組全（quán）體老師參與（yǔ）了聽課、評課活動。
盛涵老師以時下熱議（yì）的整容話（huà）題為切入點，重新整合課本材料並適度添加新閱（yuè）讀材料，從身邊（biān）的典型事例出發，引發學生對該話題的進一步思考。在探尋（xún）人們整容背後原因的同時，鼓勵學生分析整容的優缺點，從而培養學生的思辨能力。課（kè）堂活動富有層次，梯度鮮（xiān）明，聽說讀寫相結合，最後以小組活動的形式讓學生輸出觀點，表達對整容的看法，幫助學生正（zhèng）確看待整容，鼓勵學生欣賞健康之美，自信之美，升華主（zhǔ）題。
課後的交流活動（dòng）由方靜老師主持，盛涵老師首先介紹了自己的課堂（táng）構思。聽課老師們對本（běn）堂課給（gěi）予了高度評（píng）價。我（wǒ）校英（yīng）語組閆明老（lǎo）師、唐曉文老師、沈湘雨老師、何爭春老師、楊祥林老師、王玥老（lǎo）師、施瑋老師、計珂老師等多位老師都（dōu）對這節課進行了（le）點評，大家一致認為，盛涵老師的課堂語言表達流（liú）暢自然、思路（lù）清晰、環節緊湊、活動難（nán）度設置合（hé）理、活動（dòng）梯度明顯。最後，閆明老師總結了本次活動，強調了依托教材而不依賴教材的重要性，要（yào）學會合理“使用”教材，本次活動圓滿結束。
撰（zhuàn）稿人：盛涵
一審：方（fāng）靜 二（èr）審：王躍兵 三審：王玉平