2023年10月25日上（shàng）午，二中本部沈兆兵老師和博望分校張（zhāng）健老師在馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢之隊”火炬接力人課堂教學匯報周活動中於錄播教室執教化學公（gōng）開課。蒞臨現場的有（yǒu）馬鞍山市教科院周朝暉（huī）院長、市（shì）二（èr）中教導處葉張平（píng）主任，市（shì）二（èr）中化學教研組長李文方老師以及來自市內各學校的部分化學老師。
張健老師執教《弱電解質的電離》一課。他主要通過實驗證明以醋酸為代表的弱電解（jiě）質部分電離的微觀本質和HCl為代表的強電解質完全電（diàn）離的微觀本質；也（yě）通過實驗論（lùn）證了電離平衡的存在，引導學生形成認識水溶液中離子行為與平衡。
沈兆（zhào）兵老師（shī）執教《弱電解質的電離》一課。他主（zhǔ）要通過實驗探究使學生認（rèn）識到電解質分為強電解質和弱電解質（zhì），並運用（yòng）多效（xiào）傳感器設計實驗探究弱電解質不（bú）能完全（quán）電離，從（cóng）而建立（lì）弱電解質的電離平衡，使（shǐ）學生建立對立統一、聯係發展和動態平衡的觀念。
課中，學生反應靈敏，實驗操作流暢，聽（tīng）課教師頻（pín）頻（pín）頷首讚許。課後，市二中化學教研組組長李文方老師主持組織了評課活動。兩位老師先後進行了自我反思與總結，接著來自一市三縣（xiàn）的專家和老師對於兩節示範課進（jìn）行（háng）了評課。評課中各老師均認為示範課（kè）為日後（hòu）的教學提供了寶貴經驗，兩位授課老師所呈現出的深厚紮實的教學功底為青年教師提供了學習範本（běn）。最後，周朝暉院長做出精彩點評，高度肯定課堂的同時，並給出指導建議，更在評課之餘懇談實驗走進課堂的問題，啟人深思。
撰稿人：湯瑩
一審：李文方 二（èr）審：沈（shěn）榮 三審：王玉平