優化教學方式，深入落實“三新”。10月26日下午，在“火炬接力夢之隊”第三輪火炬傳遞人課堂教學公開（kāi）周活動中，我校政治組張立華、陶源兩位教師分別開設了《堅持（chí）“兩個毫（háo）不動搖”》和《思維的含義與特（tè）征》兩節教學（xué）示範課。馬鞍（ān）山二中校長王玉平、副校長慶曉以及全市各高（gāo）中政治教師參與聽（tīng）課指導。
張立華老師（shī）結合新課程、新理念，通過創設（shè）情節，巧妙由三屆亞運會的開（kāi）幕式引入三屆亞運會舉（jǔ）辦城市，從舉國之力辦（bàn）亞（yà）運，到一省、一城辦（bàn）亞運，通過三座（zuò）城市折射出中國的現代化建設（shè）及發展成果，進而帶領學生感悟中國特色社會主義經（jīng）濟（jì）與（yǔ）社會發展（zhǎn）進程中該如何堅持“兩個毫不動搖”。整節課環節緊扣，邏輯嚴密，從大情境出（chū）發，通過大概念，完成大任務，培育大素養。課堂上既具備知識內容的深度，又兼（jiān）有情感價值觀的升華。
陶源老師突破傳統“邏輯說邏輯”的方式，以中國式現代化為切入點向學生展示思維的含義與特征，令人耳目一新，並且通過設置學生活（huó）動，設置撰寫斥駁文等活動，豐富課堂內容，在活動中（zhōng）感（gǎn）悟思維的奧秘。整個課堂也展現陶源老師獨特個人魅（mèi）力，音質柔和、抑揚頓挫，展現極強親和力。
兩（liǎng）節示範課結束後，在教研組李麗老師的主持下，大家進行了深入的教學（xué）研討。老師（shī）們先後發表自己的收獲和建議。大家（jiā）一致認為，兩（liǎng）位老師展現了風（fēng）格迥異、內容充實的兩堂優質的示範課，課堂既有巧（qiǎo）妙的學生活動、精煉的教學語言，又注重（chóng）價值引領，不僅展現出（chū）其深厚（hòu）的理論（lùn）積澱和紮實的教學（xué）技能，還體現了對學生的耐心（xīn）與關懷。
撰稿：李秋菊
一審：張立華 二（èr）審：沈榮 三審：王玉平