2024年10月30日，在這個充滿探索與發現的季節裏，來自馬（mǎ）鞍山二中（zhōng）博望（wàng）分校的肖本寅老師和馬鞍山二中本部的俞書紅老（lǎo）師（shī）在馬鞍（ān）山二中黨建品牌“火炬（jù）接力夢之隊”火（huǒ）炬傳遞人課堂教學匯報周活動中執教化學公開課。市教科院副院長、化學教研（yán）員周朝暉及全（quán）市三縣各高中化學教師參加（jiā）本次活動，我校黨委書記王東山、教導處副主任喻全貴和教科處負責人楊威也蒞臨現場聽課指導。
肖本寅老師執教《配（pèi）製一定物質的量濃度的溶液》這一節課。他從現實情境中出發，引導學生思考如何準確配製一定物質（zhì）的（de）量濃度的（de）溶液，並對其進行講解，介紹配製該溶液的原理以及容量瓶的使用方法及注意事項。並指導學生配製（zhì）100ml 0.1mol/L的NaCl的溶液，且引入電導（dǎo）率來（lái）幫助學生判斷配製是否準（zhǔn）確並幫助學生理解溶液配製中的誤差分析。
俞書紅老（lǎo）師執教《活潑（pō）的金屬單質鈉》這節課，聚焦化學（xué）核心（xīn）素養，以有（yǒu）趣的“點（diǎn）水生火”小實（shí）驗（yàn）開始，並指導學生完成一係列與鈉有關的實驗，同時引導學生對實驗現象加以解釋（shì）。並且結合（hé）實驗現象，深入講解了（le）鈉的物理（lǐ）性質和化學性質。同時結合鈉的性質以及鈉在生活中的實際應用，讓同學們認識到化學讓生活更美好。
在兩節課中，學生反應靈敏，課堂氣氛（fēn）活躍，實驗操（cāo）作流（liú）暢，聽課教師無不露出讚許的神情（qíng）。課後，市教科院副院長、化學教研員周朝暉主持組織了評課活動。兩位老師先後（hòu）介紹自己的教學設計，並（bìng）自我反思與總結。來自（zì）各校的其他（tā）教師對其進行點評，均對兩（liǎng）節課的課堂效果和兩位老師的教學能力給予讚美與肯定。其中市化學名師工作室主持（chí）人後勇軍老師首先表示對兩位教師的教學水平給（gěi）予高度（dù）肯定，在教學過程中深度落實教學評一體（tǐ）化，以培養學生的核心素養為目標，以學生為主體。同時，後老（lǎo）師也與大家共同探討了新舊（jiù）教材中關（guān）於鈉的圖片內容的區別（bié），與會教（jiāo）師表示受益匪淺。
最後，周朝暉副院長點評（píng）了兩位老師教學過程中的多（duō）處亮點，在給予（yǔ）高（gāo）度肯定（dìng）的同時，也為大家介紹了化學實驗（yàn）對於化學的重要性（xìng），他（tā）指出，新課改下的化（huà）學課堂應當以實驗為載體，以核心素養為（wéi）線索，引導（dǎo）學生深（shēn）度學習，最終落實核心素養。
（撰稿人：何道娟 一審：顧巍 二審（shěn）：楊威 三審：孫濱）