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開題論證明思路 課(kè)題賦能促發(fā)展 ——我校召(zhào)開政治學科市級規劃課題開題論證會

發布時間:2024-03-19閱讀次數:

2024年3月7日下午,政治學科市級規(guī)劃課題《“教學評一體化”視域(yù)下高中思政課教學實踐研究》開題論證會在我校行政樓三樓會議室舉行。會議由校教科(kē)處沈榮主任主持,馬鞍山市教科院(yuàn)規劃辦劉決生主任、馬鞍山二中正高級教師李麗老(lǎo)師、張立華老師擔(dān)任論證專家,課(kè)題組全體成員參加(jiā)了會議。

論證會(huì)上,課題主持人劉靜文(wén)老師先介(jiè)紹了課題組成員構成及各(gè)自分工情況。接下來,課題主持人鄭敏老師就課題的研究現(xiàn)狀(zhuàng)、研究意義、研究目標、研究內容、研究路徑、研究方法以及預期成(chéng)果等作了詳細匯報(bào)。

課題論證專家們在認真聽取報告後,充分肯定了課題選(xuǎn)題的現實和時代意義,並(bìng)對課題研究的(de)概念解讀(dú)、研究目標、研究(jiū)內容及時間安排等方麵提出了寶貴(guì)的建議,鼓勵課題組繼續深(shēn)入(rù)探究,期待課題研究取得豐(fēng)碩成果。

這次(cì)論證(zhèng)會,為課題後續的開展和深入(rù)研究奠定了基(jī)礎,指明(míng)了(le)方向。


撰稿:謝婷婷

一審:鄭敏   二審:沈榮   三審:孫濱

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