秋風送爽，春華秋實。2024年10月29日（rì）下午（wǔ），馬鞍山二中（zhōng）火炬接力夢之隊數學組公開課如期（qī）舉行，本次活動由火炬傳遞人盧建軍老師和高瑩老師授課，課題圍繞高三複習中的重（chóng）點和難點，為廣大數學教師（shī）提供了複習課的思路，起到了示（shì）範和引領（lǐng）的作用。
盧（lú）老（lǎo）師為（wéi）91视频网站帶來了一堂生（shēng）動詳實的“數列型（xíng）不等式”公開展示（shì）課，盧老師別出心裁，創設情境，揭示課題，從（cóng）一道不等式的證明題出發，以一題多解的視角，從函（hán）數不等式放縮、定積分（fèn）放縮、構造數列、研究單（dān）調性和數學（xué）歸納法等多個（gè）角度，讓學生全（quán）方位、多層次地感受到了數列、不等式與（yǔ）函數之間的緊密聯係，盧老師高屋建瓴地以積分的視角，巧用數形（xíng）結合（hé）的思想方法，寓數於形，將複雜的不等式講（jiǎng）解得生動直觀，風趣幽默，提升（shēng）了（le）學生的數學運（yùn）算和邏輯推（tuī）理的數學核心素養。
高瑩老師立足高（gāo）三複習的基本學情，圍繞數列教學中的重難點，以“數（shù）列中的奇偶項問題”為切入點，設計了一（yī）節專題複習課。高老師以一道（dào）高考題作為引入，讓（ràng）學生領悟到了數列奇偶項（xiàng）問（wèn）題在考試中的呈現方式。高老師的（de）課堂（táng）環環（huán）相扣，通過一係列設問，讓學生在具體情（qíng）境中探索與比較（jiào）分組和並項兩種方法（fǎ）的各自特點。學生在練習中提升了數學思維，對分類與整合的數學思想方法有了更深刻的領悟。
兩節課後，馬鞍山二中特邀合肥市名師侯曙（shǔ）明開展了高（gāo）三複習專題講座。侯（hóu）老師從多個角度分析了高三的學情，點明了亟待提升之處（chù）。侯老師立足課本與（yǔ）課標（biāo），以“橢圓標準方程再推導”為例，指出了回歸教材的重（chóng）要性。以“正方體的截麵三角形”為例，點明了研究課標的方法與要領。與（yǔ）會老師積極（jí）討論，受益匪淺。本次數學教研活（huó）動在各位專家（jiā）與老師們的探討（tǎo）與（yǔ）交流中圓滿結束。
（撰稿人：劉星宇 一審：盧建軍 二審：孫濱 三審：王東山）