03月22日上午，馬鞍山（shān）二中市級高中化學支教課題“融合HPS教育理念的“5E教學模式”應用於高中化學教學的實踐研究”開題論證會在和（hé）縣一中德馨樓三樓會議室召開，會議（yì）由馬鞍山二中教科處主任（rèn）沈（shěn）榮主持，與（yǔ）會專家有市教科（kē）院院長周朝暉、馬鞍山二中（zhōng）特級教師唐榮宏、和縣（xiàn）一中教（jiāo）研處主任徐祝雲，課題負責人潘莉莉、魯浩及課題組部分成員參與了開題論證會。
會（huì）上，沈榮介紹了與會專家，對課題的立項準備等工作做簡要介紹。隨後，孫（sūn）萍介紹了和縣一中方的課題組成員情況。潘莉莉介紹了馬鞍山二中方的課題組成員情況，並詳細闡述了課題的研究背景、研究過程、研究方法（fǎ）、分工和（hé）實施步驟等內容。
匯報結束後，與會專家一（yī）致肯定了課題研究的必要性，並對課（kè）題研究內容展開（kāi）了熱烈的討論，並予以了具體指（zhǐ）導。周朝暉對開題報告內容呈現、研（yán）究任務分（fèn）配等細節進行了具體分析；唐榮宏就課題組成員進一步分工、細化給與了具體的（de）建（jiàn）議；沈榮建議課題案例可結合（hé）大單元教學進（jìn）行設計，並根據教材內（nèi）容開發出一門特色的校（xiào）本課程；與會專家對課題寄予了殷切希望與期盼。
最後，潘莉莉用“感（gǎn）動、激動、行動”做總結發言，對市教科院和兩（liǎng）校的支持、專（zhuān）家們（men）的意見表示感謝，表示課題組成員將以課題為（wéi）載體，深入（rù）探究，為優化教學方式、提升兩校教師專業發（fā）展而努力。
撰稿人：李虎
一審：沈榮 二審：王玉平