為深入推進（jìn）馬鞍山市教育集團化辦學及城（chéng）鄉學校共同體建設，推動區（qū）域教（jiāo）育協同發展。2025年7月7日下午，馬（mǎ）鞍山二中隆重舉行了第四屆“1+4”教育研究共同體合作協議的簽約儀式。本次儀式匯聚了各參與學校分管教學的副（fù）校長及教科（kē）處主任，馬鞍山市教育科學研究院梅立新院長（zhǎng）蒞臨指導。簽字儀式由（yóu）馬鞍山二中教科處主任楊威主持（chí），副校長孫濱、當塗一中副校長丁少軍、和縣一中副校長林（lín）波、含山中學副校長劉小明代表各自學校，正式（shì）簽署（shǔ）了合作協議書（shū）。
當塗（tú）一中丁少軍副校長、和縣一中（zhōng）林波副校（xiào）長、含山中學（xué）戴德文主任作為共同體代表先後（hòu）發言，均表達了對合作的熱忱與信（xìn）心，並對共同體的未來充滿期待。表示要通過（guò）共同體合作學校的（de）深度交流（liú），推動學校教育教學發展。作為共（gòng）同體牽頭單位的代表，馬鞍山二中副（fù）校長孫濱在講話中提出，共同（tóng）體成員學校應秉持“求（qiú）真務實”的原則（zé），結合各（gè）自的教學實際開展活動，注重實效性。同時，應（yīng）開展內（nèi）容豐富、形式（shì）多樣的教研活動，通過多維度、多元化的途徑進行。孫校長還強調了對活（huó）動成果進行深入反思的重要性，建議圍繞科學教育、拔尖創新人才培養等核心議題進行深入探討，以期（qī）更新教（jiāo）育理念（niàn）、完善教育評價體（tǐ）係，並加強課堂教學質量。
最後（hòu），馬鞍（ān）山市教育科學研究院梅立新院長發表講話。他深刻闡述了共同體成立的重要意義，並指出（chū）了未來工作的方向，寄托了殷切期望。梅院長的講話讓與會人員深受鼓（gǔ）舞，更加明確了教育研究共同體的發展目（mù）標和努力方向。
本次“1+4教育研究共同體”簽約儀式的圓滿（mǎn）成功，標誌著馬鞍山市區（qū）域教育（yù）協同發展（zhǎn）邁（mài）出了新的重要一步。相信在各學校的共（gòng）同努力下，一定能夠實現教育資源（yuán）的（de）優化配置和教育質量的整體（tǐ）提升，為馬鞍山市教（jiāo）育事業的發展貢（gòng）獻力量。
撰稿人：汪丁妮
一（yī）審:楊威 二審：孫濱 三審：王東（dōng）山