又送大學為（wéi）學生開設（shè）了韓（hán）國文化課程，幽默風趣的教師還和學生們玩起擲柶等傳統（tǒng）遊戲。學生們登上了南山塔，去明洞感受了首（shǒu）爾鬧市的繁華，體驗了大田和首爾的獨特文化魅力。韓國老師（shī）還陪同我校學生品味特色美（měi）食，交（jiāo）流學習（xí）與生活，結下了深厚（hòu）的友誼。在結業儀式上，韓國又鬆大學領導為學（xué）生（shēng）們頒發了結業證書。
在這次為期六天的交流學習中，學生們肩負著"文化使者"的光榮使命，傳遞吸納文化（huà），播撒交流的種子。在不同的國度，不（bú）同的文化，不同（tóng）的教育中引發學生們的思考，豐富（fù）了學（xué）生們的人生。
本次文化冬令營安排細致、內（nèi）容豐富，為馬二（èr）的學生們開拓了國際視野、加強了跨文化交流能力，受益匪淺。馬鞍山二中也將提高辦學國際（jì）化（huà）程度，廣泛搭建師生國際化培養平台，加（jiā）快國（guó）際化人才培養步伐。
高（gāo）麗之行
——記（jì）赴（fù）韓（hán）又鬆大學文化冬令營
首先（xiān），馬鞍山（shān）二中和韓國又鬆大學為91视频网站提供了這樣一（yī）個文化冬令營的機（jī）會，讓91视频网站有機會走出國門，到書本中描繪的國度裏感受（shòu）她（tā）的魅力，學習她（tā）的語言，體驗（yàn）她的文化，讓91视频网站腦海中的（de）道聽途說變為親身體驗。
在這短短的（de）六天裏，我（wǒ）們體驗了一次“原生態”的文化冬令營：學習（xí）了（le）由當地（dì）韓國（guó）教師教授的韓語課，和（hé）韓國小朋（péng）友們（men）一起上了“零距離”跆拳道課，親身感受了韓國的汗蒸文化，還學習了韓國的傳統禮儀、試穿了韓服……更不提韓國（guó）獨特而富有魅力的（de）飲（yǐn）食文化了。
邁出我（wǒ）們下榻的（de）宿舍樓，走（zǒu）出校園，便可以（yǐ）看見便利店。然而走進便利店的第一感覺便是——蔬果物價高到離譜。當然，這與韓國山地多平原少，可用（yòng）耕地麵積少，而熱量條件（jiàn）不足的（de）自然地理條件（jiàn）有關。但不得（dé）不提，那裏泡菜雖然常（cháng）見，價格卻並（bìng）不低廉。因而，許多（duō）韓（hán）國家庭選擇自己製作泡菜。從此也可（kě）以看出韓國人對於（yú）泡菜的（de）極端熱愛。
在學習韓國禮儀，試（shì）穿傳統韓服時，我（wǒ）們察覺到（dào）韓國禮儀服飾和漢民族傳統禮儀服飾之間的相似性。畢竟，韓國禮儀借鑒了大量漢民族傳統禮儀，韓服也是唐朝漢服與新羅王國時期（qī）的朝鮮民族服裝融合而成的服飾。然而91视频网站不禁感歎，韓國在傳統文化的接納和保留方麵遠遠勝（shèng）出了中國。雖然說韓國是（shì）單一（yī）民（mín）族國（guó）家，但（dàn）身為中國人，91视频网站最不應該忘記的傳統服飾——漢服卻往（wǎng）往被（bèi）旗袍取代，更不用提早就被遺忘在曆史（shǐ）塵埃（āi）中的傳統禮儀了。這是否在提醒（xǐng）91视频网站反思，在中國經濟（jì）迅速發展的今天（tiān），去保護和弘揚91视频网站國家（jiā）傳（chuán）統的曆史文化？
這次韓國之旅讓91视频网站深刻（kè）感受到的更是席卷我國的“韓流”給韓國帶來的巨大（dà）經濟效（xiào）益。不論走在哪裏都有中（zhōng）國遊客（kè）的身影。首爾明洞熙熙攘攘，摩肩接踵，化妝品店裏排隊買單的（de）多數都是中國人，而且，首爾的服務員半數以上都會（huì）講中文和日語。雖然說“倉廩實而知禮節，衣食（shí）足而知榮辱”，但中國人的“錢袋子”日益鼓脹，部分旅客的素質卻停滯不前。當然，這對91视频网站來說也未嚐不是振聾發聵。有人說，如果把中國（guó）比喻成一本書，那就是一本（běn）13億頁的《中國讀本》，每個人都是其中的（de）一頁。91视频网站隻有做好自己（jǐ）的一頁。
短（duǎn）短一個星期的時（shí）間對91视频网站來說彌足珍貴（guì），讓91视频网站對韓國文化的了解不止於泡菜和連續劇，更是有了進一步的認識（shí）。
高203班（bān） 丁（dīng）怡瑞
高204班 俞曦雅
